新文科教育專業(yè)認(rèn)證申請(qǐng)書

申請(qǐng)學(xué)校：

申請(qǐng)專業(yè)：

簽字（蓋章）：

申請(qǐng)日期：

長(zhǎng)三角新文科教育專業(yè)認(rèn)證聯(lián)盟制表

填寫說(shuō)明

1.新申請(qǐng)參加認(rèn)證的專業(yè)必須是按照教育部有關(guān)規(guī)定設(shè)立的本科專業(yè)，并已有三屆（含）以上畢業(yè)生；

2.申請(qǐng)?jiān)僬J(rèn)證的專業(yè)需在有效期的最后一年，通過(guò)再認(rèn)證才能保持認(rèn)證狀態(tài)的有效性，除了填寫本申請(qǐng)書，還需填寫《新文科教育專業(yè)認(rèn)證持續(xù)改進(jìn)總結(jié)報(bào)告》(見附件2)。

一、學(xué)校及聯(lián)系人

表1 專業(yè)基本信息表

二、學(xué)校及專業(yè)簡(jiǎn)介

（一）學(xué)校簡(jiǎn)介

簡(jiǎn)要介紹學(xué)校歷史沿革和發(fā)展現(xiàn)狀（不超過(guò)500字）。

（二）專業(yè)概況

簡(jiǎn)要介紹專業(yè)發(fā)展歷程、學(xué)生規(guī)模、辦學(xué)條件和人才培養(yǎng)質(zhì)量情況（不超過(guò)800字）。

三、認(rèn)證工作基礎(chǔ)

簡(jiǎn)要介紹本專業(yè)在認(rèn)證工作方面的前期準(zhǔn)備情況，如機(jī)制建設(shè)情況、人員培訓(xùn)情況等（不超過(guò)500字）。

四、最新版專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

直接填寫最新版培養(yǎng)方案中的培養(yǎng)目標(biāo)原文，無(wú)須展開說(shuō)明。

（二）培養(yǎng)目標(biāo)的確定過(guò)程

調(diào)研制定最新版專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的情況及確定依據(jù)，著重闡述對(duì)利益相關(guān)方用人單位、畢業(yè)校友、同行專家、本專業(yè)教師等）的調(diào)研情況，對(duì)調(diào)研收集的信息展開分析，不超過(guò)1000字。

（三）畢業(yè)要求

1.直接填寫最新版培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求原文，同時(shí)一并列出畢業(yè)要求分解出的指標(biāo)點(diǎn)（觀測(cè)點(diǎn)）原文。

2.說(shuō)明本專業(yè)畢業(yè)要求對(duì)附件6《新文科教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)(2023版)》中畢業(yè)要求的覆蓋情況。

（四）畢業(yè)要求對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的支撐關(guān)系

說(shuō)明最新版培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的支撐關(guān)系，可用矩陣圖或其他形式說(shuō)明。

（五）專業(yè)課程體系對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系

最新版培養(yǎng)方案中課程體系對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系，可用矩陣圖或其他形式說(shuō)明。

五、核心課程清單(8-10門最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課)

表3 核心課程清單

(可自行添加行)

六、專業(yè)狀態(tài)數(shù)據(jù)表

（一）專業(yè)教師（只填全職教師情況）

表4 專業(yè)教師信息表

（二）學(xué)生情況

表5 學(xué)生情況表

注：以上數(shù)據(jù)若涉及大類招生、培養(yǎng)，請(qǐng)注明

七、認(rèn)證有效期滿專業(yè)申請(qǐng)?jiān)僬J(rèn)證

認(rèn)證有效期最后一年，專業(yè)需通過(guò)再認(rèn)證方能保持認(rèn)證狀態(tài)的有效性，請(qǐng)?zhí)顚懜郊?/span>2《新文科教育專業(yè)認(rèn)證持續(xù)改進(jìn)工作總結(jié)報(bào)告》，將其作為附件單獨(dú)提交。