3月12日是我國(guó)的第46個(gè)植樹(shù)節(jié)。當(dāng)天，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“玫瑰花”團(tuán)隊(duì)的志愿者們走進(jìn)校附屬幼兒園，為中（二）班的小朋友們帶來(lái)了一場(chǎng)“小手添新綠 童心護(hù)自然”主題環(huán)保科普活動(dòng)。

樹(shù)木小課堂，童真探自然。“這是松樹(shù)，葉子像針一樣；這是銀杏樹(shù)，葉子像小扇子！”在“識(shí)樹(shù)之旅”游戲中，孩子們通過(guò)觀察圖片上的樹(shù)葉、果實(shí)等的不同，化身“小小植物學(xué)家”，猜測(cè)樹(shù)木名稱。隨后，志愿者帶領(lǐng)孩子們用英語(yǔ)念出樹(shù)木的名字，“Pine—松樹(shù)！”“Apple tree—蘋(píng)果樹(shù)！”“Orange tree—橘樹(shù)”，教室里回蕩著清脆的跟讀聲。

探秘“樹(shù)朋友”，童趣譜春韻。主講人結(jié)合生動(dòng)有趣的PPT，向孩子們講述生態(tài)保護(hù)的千年傳承。從古代“插柳成蔭”的民間智慧，到“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念，孩子們聽(tīng)的津津有味。志愿者們還通過(guò)動(dòng)畫(huà)短片與互動(dòng)問(wèn)答引導(dǎo)孩子們深入認(rèn)識(shí)“一棵樹(shù)的價(jià)值”——“可以提供木材”“可以給小動(dòng)物們提供家園”“可以美化環(huán)境”等，小朋友們積極參與，回答聲此起彼伏，現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松愉快。

小手造“森林”，童心藏綠意。手工實(shí)踐環(huán)節(jié)，孩子們被分成2組，大家紛紛化身“小小園藝師”。一組用紙杯拼接樹(shù)干、彩紙剪貼樹(shù)葉，創(chuàng)作出憨態(tài)可掬的“紙杯樹(shù)”；另一組則用彩筆繪出枝繁葉茂的“夢(mèng)想之樹(shù)”，并以星星、花朵貼紙點(diǎn)綴成五彩森林。活動(dòng)尾聲，全體志愿者將手指蘸取顏料，在綠色卡紙上印出繽紛指印，共同“生長(zhǎng)”出一棵象征團(tuán)結(jié)與希望的指印大樹(shù)。稚嫩的掌紋與歡笑聲交織，凝聚成獨(dú)一無(wú)二的春日畫(huà)卷。

本次活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到自然的奇妙，更在幼小的心靈中埋下了環(huán)保的種子，讓孩子們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

（文：張君、肖晶晶；圖：蔣艷、史雨軒；審核：董金權(quán)、李校林）