10月30日下午，外國(guó)語學(xué)院第八場(chǎng)“博士沙龍”學(xué)術(shù)交流活動(dòng)在9教209開展，學(xué)院邀請(qǐng)教育教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)黃澤富博士作學(xué)術(shù)報(bào)告，副院長(zhǎng)韓利敏、教育教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)教師和學(xué)院其他研究團(tuán)隊(duì)的教師參加了此次沙龍活動(dòng)，活動(dòng)由副院長(zhǎng)兼團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人李新國(guó)主持。

黃澤富作了題為《外語教學(xué)研究中準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和分析》的學(xué)術(shù)報(bào)告。首先，黃博士從準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究方法的內(nèi)容和意義出發(fā)，指出準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集和分析有助于研究人員了解語言學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果，分析了準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、教材開發(fā)和評(píng)估等方面的影響。接著，結(jié)合實(shí)際案例，黃博士重點(diǎn)介紹了外語準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集的具體方法與操作步驟，詳細(xì)演示了外語教學(xué)研究準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析過程，包括數(shù)據(jù)清理、正態(tài)性檢驗(yàn)、假設(shè)檢驗(yàn)等常用統(tǒng)計(jì)分析方法。黃博士指出準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集和分析可以更好地理解和解釋外語教學(xué)的現(xiàn)象和結(jié)果，建立科學(xué)的模型，預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)結(jié)果，并制定更加有效的外語教學(xué)策略和方法。此外，準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以幫助評(píng)估新的教學(xué)方法或課程設(shè)計(jì)的有效性，提供改進(jìn)外語教學(xué)的建議和依據(jù)。

報(bào)告結(jié)束后，老師們與黃澤富博士就數(shù)據(jù)分析軟件、樣本偏差的解決途徑、與其他學(xué)科的交叉合作等問題進(jìn)行了深入探討和交流，氣氛融洽而熱烈，老師們收獲頗豐。此次博士沙龍活動(dòng)不僅為外語教學(xué)研究領(lǐng)域的教師提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，還推動(dòng)了外語教學(xué)方法和策略的進(jìn)一步優(yōu)化和創(chuàng)新，增強(qiáng)了外語教師教育教學(xué)研究實(shí)力。

（文/圖：秦麗萍 審核：唐雪梅、韓利敏）