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安徽工程大學(xué)外國語學(xué)院

浙江大學(xué)博士生導(dǎo)師王小潞教授做客外國語學(xué)院并作學(xué)術(shù)報告

發(fā)布者:何慶慶 發(fā)布時間:2023-04-21 瀏覽次數(shù):203

2023年4月20日下午,應(yīng)科技處、研究生部和外國語學(xué)院的邀請,浙江大學(xué)外國語言文化與國際交流學(xué)院博士生導(dǎo)師王小潞教授蒞臨我校外國語學(xué)院開展學(xué)術(shù)交流活動,并作了題為《運(yùn)用眼動技術(shù)探究漢語篇章閱讀中反語認(rèn)知的心理機(jī)制》的學(xué)術(shù)報告。學(xué)院各科研團(tuán)隊教師和部分研究生參加了報告會,報告會由外國語學(xué)院副院長唐雪梅教授主持。

報告會上,王小潞首先從“眼睛是對內(nèi)心的反映”機(jī)理出發(fā),介紹了國際、國內(nèi)閱讀眼動研究的發(fā)展階段、研究現(xiàn)狀和關(guān)注指標(biāo),說明了開展?jié)h語閱讀眼動研究的必要性。接著,王教授從字詞層面、句子層面、語篇層面和不同文體漢語閱讀等方面詳細(xì)分析了閱讀眼動研究。最后,從反語表達(dá)對肯定/否定數(shù)量詞“聚焦效應(yīng)”的影響層面,王教授詳細(xì)闡述了漢語篇章閱讀中反語認(rèn)知的心理機(jī)制研究情況,此項研究證明了在反語認(rèn)知加工過程中,與語境不相符的字面義會被保留繼續(xù)參與后期加工,語境是促使認(rèn)知主體作進(jìn)一步推理并制約認(rèn)識主體朝反方向解讀字面義的關(guān)鍵因素。

報告會前,外國語學(xué)院研究生楊朋同學(xué)從眼動技術(shù)簡介、眼動研究興趣區(qū)和眼動指標(biāo)等方面簡單介紹了眼動研究。報告會后,王小潞教授與學(xué)院參會教師開展了深入的交流,熱心回答了教師們有關(guān)實驗數(shù)據(jù)收集與剔除技術(shù)、高水平論文撰寫與投稿、研究生學(xué)術(shù)研究培養(yǎng)等問題,學(xué)術(shù)研討氣氛熱烈,老師們收獲頗多。會后,學(xué)院邀請了王小潞教授和浙大城市學(xué)院博士生導(dǎo)師王慧莉教授對我院教師撰寫的國家社科基金申報書進(jìn)行了耐心仔細(xì)地評閱指導(dǎo),并提出了實質(zhì)性的修改意見。

(文/圖:秦麗萍;審核:董金權(quán)、唐雪梅)