“我住在女生宿舍1號樓，從上學期末就知道學院在我們這棟宿舍的一樓成立了黨員領航工作室。本學期返校的第一周收到論文指導老師‘同學們明天宿舍見’的消息，感到很新奇。就這樣我們小組所有同學抱著電腦直接下樓就開展了論文選題后的第一次深度交流。老師的耐心和專業(yè)指導，讓我們很快進入了學習狀態(tài)。”“我也住在女生宿舍1號樓，返校第一天走進宿舍就看到一樓的黨員領航工作室有老師在跟同學談心談話，我看到門口張貼的一周值班老師信息，就特意選了在周二來找我們輔導員咨詢考研和就業(yè)問題。在老師指導下制定了近期學習和生活計劃，緩解了等待考研成績發(fā)布的緊張和焦慮。”畢業(yè)班楊旭芳和吳潔同學開學返校后說到。

根據學校關于落實“一線工作法”，在學生宿舍區(qū)建立“一站式”和諧社區(qū)工作要求，外國語學院在學生宿舍建立首個“黨員領航工作室”，“每日有約”是該工作室的重點工作內容之一。本學期開學第一周，學院領導、專業(yè)教師、輔導員輪流深入學生宿舍，結合開學初教育教學活動安排和學生需求，開展答疑解惑，解決學生問題。

領導力量下沉，學生問題不出寢室，不出學院。學院領導通過走訪宿舍和召開學生座談會，分別對各自定點聯(lián)系年級學生開展思想動態(tài)調研，了解學生寒假期間學習和生活狀態(tài)，掌握學生延考緩考準備情況，關注學生新學期學習和生活規(guī)劃，向學生征集對學院教育教學活動和學院事業(yè)發(fā)展的意見建議。

專業(yè)力量下沉，延伸教學“第一課堂”，共建寢室“第二課堂”。專業(yè)教師利用第一周延考備考時間深入宿舍，開展學業(yè)輔導和復習答疑，重點對學習靠后和學業(yè)困難學生進行有針對性的指導幫扶。畢業(yè)班論文指導老師召開開學后第一次論文指導交流會，指導學生對照畢業(yè)要求，合理規(guī)劃時間高質量完成論文任務。同時對近期即將進行的全國高校商務英語競賽、2023年CATTI杯全國翻譯大賽等專業(yè)賽事進行部署動員。

思政力量下沉，拓展談心談話空間，構建新型師生關系。輔導員把會議室搬到學生社區(qū)，與學生開展談心談話。與學生干部談，部署學生會、班級、團支部、社團新學期工作，鼓足干勁做好準備；與學業(yè)困難學生談，了解學生情況，找到問題難點，制定幫扶計劃，加強理想信念教育、勞動教育和職業(yè)教育；與心理困難學生談，分析問題癥結，緩解思想負擔，建立聯(lián)系臺賬，主動尋求支持，做好學生的知心人和引路人。

服務力量下沉，以生為本，共建和諧學生社區(qū)。學院秉持“人在一線、心在一線、思在一線、干在一線”的“一線規(guī)則”，將育人工作陣地轉至學生社區(qū)，多方協(xié)同為學生靶向提供涵蓋學生事務、學習科研、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校園活動、心理幫扶等方面便捷、集中、統(tǒng)一的服務，增強了學生的獲得感、歸屬感和幸福感。

據悉，外國語學院黨員領航工作室設在該學院學生住宿較為集中的女生宿舍1號樓，通過實行每周一至周五下午4：30至5：30黨員領導和黨員教師值班制，將學院領導力量、管理力量、服務力量等融入育人工作一線，將學生社區(qū)建設成黨建前沿陣地、“三全六專”育人實踐園地、平安校園樣板高地。

  （文/圖：劉云云；審核：董金權）