為持續(xù)推進(jìn)校“學(xué)術(shù)活動(dòng)月”系列活動(dòng)，5月18、19日下午，應(yīng)科技處、研究生部和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的邀請(qǐng)，新疆大學(xué)單雪梅教授、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)王文斌教授分別為師生作學(xué)術(shù)報(bào)告。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)唐雪梅教授主持報(bào)告會(huì)，學(xué)院骨干教師和研究生通過(guò)線上、線下相結(jié)合的方式參加了學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。

單雪梅作了題為《喬伊斯?卡洛爾?歐茨作品研究》的報(bào)告，從為什么要研究歐茨及其作品，歐茨作品主題，歐茨研究動(dòng)態(tài)，及后續(xù)研究關(guān)注四個(gè)方面結(jié)合自己的研究成果，對(duì)國(guó)內(nèi)外關(guān)于歐茨的研究做了梳理，同時(shí)對(duì)美國(guó)文學(xué)研究闡述了獨(dú)到的理解。

王文斌作了題為《科研與寫作》的報(bào)告。他在報(bào)告中指出，寫論文或報(bào)課題，一定要以問(wèn)題為導(dǎo)向。看到問(wèn)題的同時(shí)，分析原因，提出解決方案。高校外語(yǔ)教師要強(qiáng)化自身修養(yǎng)，尤其是哲學(xué)、邏輯和語(yǔ)言修養(yǎng)，研讀相關(guān)的論文和專著，善于比較和對(duì)比各家觀點(diǎn)，通過(guò)梳理相關(guān)文獻(xiàn)，透視各家的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，見微知著，先師法，后師心，遵從“法”的指引，更需聽從“心”的呼喚，傾心于學(xué)術(shù)探索，譜寫新時(shí)代外語(yǔ)教育與研究的華章。

會(huì)后，師生們與兩位專家就進(jìn)行了交流，紛紛表示講座內(nèi)容豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，開拓了科研視野，受益匪淺。

唐雪梅分別對(duì)報(bào)告作總結(jié)，對(duì)兩位教授的精彩報(bào)告表示感謝，表示將以高水平講座為契機(jī)，進(jìn)一步提升科研氛圍，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)院科研工作。

（文/圖：李新國(guó)；審核：唐雪梅、金成星）