為推進不同學科間的交叉融合，搭建互動交流平臺，促進語言、心理、管理、神經(jīng)、計算機、設計、信息、人工智能等學科的融合發(fā)展，重構地方工科院校文科研究新模式，培育交叉學科科研成果，5月10日下午學校在5J117舉辦認知神經(jīng)科學交叉研究學術沙龍，校黨委常委、副校長費為銀出席，各相關學院院長、骨干教師、相關專業(yè)研究生等100余人參加此次活動，活動由科技處處長鳳權主持。

費為銀非常重視本次沙龍活動，前期多次關心指導活動籌備工作，活動后，對我校教師在認知神經(jīng)科學及其交叉學科取得的成績給予高度評價。他要求，教師要更加主動融入科研平臺開展研究工作，鼓勵學科交叉，培育新的創(chuàng)新點，進而形成科研團隊；科研平臺要積極作為，持續(xù)凝練研究方向，瞄準科學前沿，主動融入國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟發(fā)展需求；要以此次沙龍活動為契機，進一步加強我校新文科建設。

鳳權介紹了本次沙龍活動的主題、目的以及意義，期望本次活動推動學校學科交叉形成合力，構建協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的學科體系。

會上，來自外國語學院、經(jīng)濟與管理學院、藝術學院、紡織服裝學院、體育學院的6位老師分別就各自研究領域進行了學術匯報。隨后，與會人員前往神經(jīng)科學和認知心理研究所實地考察、參觀。大家直觀感受了神經(jīng)科學與多學科交叉融合的潛力和魅力，紛紛表示開闊了學術視野，對科學研究有了更全面深刻的見解。

據(jù)悉，這是系列學術沙龍的第二場活動，科技處將繼續(xù)聚焦其它學術主題，持續(xù)展開學術沙龍活動，促進不同學科、專業(yè)的教師交流，培育高層次科研項目，催生高水平科研成果。

（文/圖：李新國；審核：鳳權、金成星）