6月29日上午，應外國語學院、科技處和研究生部的邀請，教育部高等學校外國語言文學類專業(yè)教學指導委員會英語專業(yè)教學指導分委員會委員、中國英漢語比較研究會英語教學研究分會常務理事、南開大學博士生導師張文忠教授來學院作學術報告并指導一流本科專業(yè)建設工作。報告會由外國語學院院長金成星主持，由外國語學院副院長唐雪梅進行總結，學院全體教師和研究生聆聽了報告。

張文忠為師生們作了主題為“外語教學實驗研究設計：研究問題的操作化”的學術報告。主要圍繞在設計一項外語教學實驗的過程中要考慮哪些因素，如何將研究問題操作化，如何確定觀測點，強調了實驗設計的質量決定研究的質量，首先無論是何種類型的研究，無論課題涉及什么內容都應該以研究問題為驅動，同時還要對關鍵概念進行操作界定，而且要有決定意識，對研究結果和解釋可能產(chǎn)生的影響要給出理據(jù)。張文忠教授介紹了量化研究論文寫作中的關鍵點，并以實例說明實證性研究問題的操作化，展示了在設計教學實驗的過程中需要回答的問題。

講座內容翔實、信息量大，既有理論闡述也有具體操作，實驗設計嚴謹、邏輯性強。張文忠深厚的理論功底、良好的學術素養(yǎng)和謙虛嚴謹?shù)膶W者風范讓與會者肅然起敬，大家紛紛表示受益匪淺。會后，張文忠與參會教師分享了“賦權增能型外語教學”微信公眾號公益平臺建設中的思考和收獲，并與師生進行了互動，解答了大家在實證研究、外語教學中遇到的一些困惑。

張文忠還對外國語學院一流本科專業(yè)的建設和申報給出了建設性的意見，對英語和日語專業(yè)本科培養(yǎng)方案的修訂提了許多真知灼見和針對性指導，與學院領導就外語教學、專業(yè)建設、課程建設、學科建設等方面進行了交流。此次學術交流是學院學術月系列活動之一，必將推動學院科研氛圍的提升與研究方法的創(chuàng)新。

（圖/文：李新國；審核：唐雪梅）