在抗擊疫情的全民阻擊戰(zhàn)中，習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào)要開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，要多措并舉不斷增強(qiáng)人民健康福祉。為增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí)，改善學(xué)生校園生活環(huán)境，提高學(xué)生校園生活幸福指數(shù)，外國(guó)語學(xué)院在學(xué)生黨團(tuán)“對(duì)口抗疫”活動(dòng)基礎(chǔ)上，全面動(dòng)員，全員參與，開展了愛國(guó)衛(wèi)生系列行動(dòng)。
開展好“三個(gè)一”，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)建衛(wèi)生文明。開展一次線上學(xué)習(xí)行動(dòng)：學(xué)院全體同學(xué)通過學(xué)習(xí)我國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的背景及其發(fā)展史，了解衛(wèi)生與愛國(guó)的關(guān)系，增強(qiáng)歷史責(zé)任感；學(xué)習(xí)科學(xué)防“疫”衛(wèi)生工作新特點(diǎn)，做好身體衛(wèi)生和心理衛(wèi)生的有效防護(hù)；學(xué)習(xí)春季傳染病防控知識(shí)，在集中力量對(duì)抗新冠病毒的同時(shí)，注意對(duì)季節(jié)性傳染病的預(yù)防，避免“灰犀牛”趁機(jī)鉆空，帶來新的健康安全問題。組織一次線上研討：大家以分組討論的形式，查找目前宿舍和校園其他公共區(qū)域存在的衛(wèi)生問題，研討改進(jìn)意見。對(duì)于宿舍衛(wèi)生問題，大家結(jié)合自身實(shí)際提出了多方位的衛(wèi)生管理和評(píng)估方案。如，建立寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)-生活委員監(jiān)督-輔導(dǎo)員隨訪-學(xué)院抽查的衛(wèi)生管理鏈，寢室內(nèi)部成員自評(píng)-寢室間互評(píng)-學(xué)院總體評(píng)的衛(wèi)生評(píng)估制度，量化衛(wèi)生評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行“綠、藍(lán)、黃、紅”掛牌督辦的整改制度，更創(chuàng)造性地提出了“寢室運(yùn)動(dòng)日”等寢室文化建設(shè)制度。進(jìn)行一次表態(tài)：現(xiàn)實(shí)不見面，網(wǎng)絡(luò)情相連。同學(xué)們有感而發(fā)，紛紛通過“云”表態(tài)發(fā)出“衛(wèi)生文明你我他，美麗校園靠大家”的倡議。
理清四個(gè)關(guān)系，站好“新四崗”。學(xué)生黨員在堅(jiān)持“對(duì)口抗疫”行動(dòng)，面向新生當(dāng)好疫情分析員、防疫監(jiān)督員、心理疏導(dǎo)員、學(xué)習(xí)督促員的同時(shí)，結(jié)合疫情防控進(jìn)展，衛(wèi)生教育需要，面向全院學(xué)生站好“新四崗”：理清個(gè)人習(xí)慣與集體環(huán)境的關(guān)系，做個(gè)體衛(wèi)生監(jiān)督員。黨員學(xué)生率先做個(gè)人不良生活習(xí)慣檢視并制定整改措施，動(dòng)員全體同學(xué)樹立集體意識(shí)，改進(jìn)生活習(xí)慣，構(gòu)建和諧同學(xué)關(guān)系和寢室生活；理清生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生的關(guān)系，做身心健康保健員。創(chuàng)立黨員+班委+寢室長(zhǎng)班級(jí)文化建設(shè)團(tuán)隊(duì)，開展健康有益的班級(jí)活動(dòng)，倡導(dǎo)文明用語，營(yíng)造積極和睦的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；理清個(gè)體小家與校園大家的關(guān)系，做美麗校園守護(hù)員。制定網(wǎng)絡(luò)公共空間行為規(guī)范條例，加強(qiáng)同輩提醒與監(jiān)督，說文明話，做文明事，共同維護(hù)校園微環(huán)境；理清低碳環(huán)保與持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，做綠色生活倡導(dǎo)員。動(dòng)員全體同學(xué)培養(yǎng)健康環(huán)保的生活方式，以小家促大家，創(chuàng)建個(gè)人-寢室-班級(jí)-學(xué)院-學(xué)校層層推進(jìn)的文明新生態(tài)。
此次愛國(guó)衛(wèi)生行動(dòng)，外國(guó)語學(xué)院學(xué)子黨團(tuán)結(jié)合，本研共促，全員參與，全方位探討。是學(xué)院全體對(duì)自身和集體衛(wèi)生狀況的自我檢視，更是對(duì)建設(shè)整潔校園的共同構(gòu)想。將愛國(guó)與衛(wèi)生行動(dòng)相結(jié)合，是我院以生為本，圍繞學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的具體實(shí)踐，是新形勢(shì)下愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)優(yōu)良傳統(tǒng)在高校里的生動(dòng)繼續(xù)。“沒有哪一次的巨大歷史災(zāi)難，不是以歷史的巨大進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹薄Ｒ咔檫^后，我們必將迎來一個(gè)更加和諧的校園和更加美麗的中國(guó)！
（文/圖：劉云云 ； 審核：李校林）