1月3日下午15:00—17:30，應(yīng)外國語學(xué)院副院長唐雪梅博士邀請，浙江大學(xué)王小潞教授和南京師范大學(xué)徐曉東博士在C座五樓報告廳為外院師生做了兩場精彩紛呈的學(xué)術(shù)報告，安徽師范大學(xué)宣賓教授帶領(lǐng)的“語言心理學(xué)”博士生團(tuán)隊也一起聽取了報告。

王小潞教授擔(dān)任浙江大學(xué)外國語言文化與國際交流學(xué)院副院長博士生導(dǎo)師、浙江大學(xué)語言與認(rèn)知研究中心主任、浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院外國語學(xué)院院長和澳大利亞西悉尼大學(xué)兼職教授，主要從事認(rèn)知語言學(xué)、心理語言學(xué)、神經(jīng)語言學(xué)等方面的而研究，國家社科基金重大項目《漢語非字面語言認(rèn)知的神經(jīng)心理機(jī)制研究》首席專家，英漢雙語國際期刊《漢語作為第二語言研究》編委，國際SSCI 期刊Intercultural Pragmatics、中國權(quán)威期刊《心理學(xué)報》和《心理科學(xué)進(jìn)展》的審稿人。王小潞教授報告的題目為：語言與思維。王教授從歷時和共識層面剖析了語言與思維關(guān)系，對“等同說”、“分離說”和“關(guān)系緊密但可以分離”等三種關(guān)系假說一一進(jìn)行剖析，并通過口誤現(xiàn)象論證了思維加工與言語產(chǎn)出的分離情況，指出思維先于語言，大于語言，快于語言，思維與語言的關(guān)系非常緊密但可以分離。該報告表明了語言認(rèn)知腦神經(jīng)機(jī)制研究的生物學(xué)基礎(chǔ)和社會學(xué)意義。

徐曉東博士擔(dān)任南京師范大學(xué)外國語學(xué)院碩士生導(dǎo)師，語言與認(rèn)知研究中心核心成員，南京師范大學(xué)百名青年領(lǐng)軍人才，目前主要采用眼動、腦電和腦成像等心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)手段，探討母語及二語加工中句法、語義、語用以及個體認(rèn)知特質(zhì)差異對語言理解的影響，其多篇研究已在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表，國際SSCI 期刊(Journal of Linguistics, Bilingualism: Language and Cognition, Journal of Neurolinguistics)和中國權(quán)威期刊(《心理學(xué)報》、《現(xiàn)代外語》等)的評審人。徐曉東博士的報告題目為：二語加工中的指代歧義問題——基于行為和腦電研究的證據(jù)。徐曉東博士詳細(xì)介紹了其研究的源起，行為和腦電實驗設(shè)計方法，被試的選擇，實驗步驟，實驗結(jié)果分析等內(nèi)容，并分享了研究過程中的困難及解決方法，為外院師生上了一堂生動的語言神經(jīng)機(jī)制實驗研究課。

報告會后，廣大師生就報告內(nèi)容踴躍提出問題，兩位專家一一詳細(xì)地進(jìn)行了解答，報告會現(xiàn)場氣氛熱烈。兩位專家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，周密的論證，讓師生欽佩不已，很多師生因此對腦電實驗和語言神經(jīng)機(jī)制研究產(chǎn)生了濃厚興趣。

自2017年以來，外國語學(xué)院在唐雪梅副院長的帶領(lǐng)下，一直在積極籌建腦電實驗室和腦電研究團(tuán)隊。唐雪梅博士的“基于ERP證據(jù)的漢英科學(xué)隱喻腦加工機(jī)制對比研究”已于2017年獲國家社科基金立項。語言的神經(jīng)機(jī)制已經(jīng)成為語言研究的前沿與風(fēng)向標(biāo)，也是2018年國家社科基金指南重大項目之一。兩位專家對外國語學(xué)院腦電實驗室和研究團(tuán)隊的建設(shè)進(jìn)行了悉心指導(dǎo)，并提出很多寶貴的建議，為外國語學(xué)院的腦電實驗室和腦電研究團(tuán)隊建設(shè)提供了強(qiáng)大助力。

(文：許慶美；圖：蘇濤；審核：唐雪梅)