2021年11月26日晚，數(shù)理與金融學(xué)院第三期“理說(shuō)論壇”在四教112開(kāi)講，本次論壇的主題是“學(xué)者態(tài)度看建模 記者視角觀世界”，分別由數(shù)理與金融學(xué)院教師周金明和紡織服裝學(xué)院2019級(jí)學(xué)生許雨欣主講，60余名同學(xué)一起跟隨主講人走進(jìn)建模和校園記者的世界。
周金明老師的報(bào)告主題是“數(shù)學(xué)建模漫談”，周金明老師是數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的常任授課教師，曾指導(dǎo)學(xué)生獲得“高教杯”大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，50余支隊(duì)伍獲得數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽各類獎(jiǎng)項(xiàng)。周金明老師由眾多著名數(shù)學(xué)家引入數(shù)學(xué)問(wèn)題，激發(fā)了同學(xué)們數(shù)學(xué)的興趣，既而介紹什么是數(shù)學(xué)建模，其獨(dú)特的魅力，接著講解了如何獲得數(shù)學(xué)建模課題，如何撰寫科技論文，分享自己冥思苦想，反復(fù)論證獲得思路和靈感的喜悅。他說(shuō)在準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建模比賽的過(guò)程中團(tuán)隊(duì)成員要相對(duì)固定，大家一起努力，共同進(jìn)步，其中的樂(lè)趣遠(yuǎn)勝于網(wǎng)絡(luò)游戲。周金明老師鼓勵(lì)更多同學(xué)加入數(shù)學(xué)建模的行列中來(lái)，一起領(lǐng)略數(shù)學(xué)的精美和嚴(yán)謹(jǐn)，在大學(xué)勤思考、多鉆研會(huì)對(duì)人生成長(zhǎng)大有裨益。
許雨欣是2021年度校十佳大學(xué)生文藝創(chuàng)作類獲得者，曾擔(dān)任全媒體中心編輯部部長(zhǎng)，她的報(bào)告圍繞自己“未完待續(xù)的記者夢(mèng)”解讀自己對(duì)于校園記者的理解、大學(xué)里的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。她從自己初入大學(xué)時(shí)對(duì)記者身份的憧憬與想象開(kāi)始，分享了自己作為一個(gè)校園媒體人的酸甜苦辣；講述了自己參加的報(bào)道和采訪中的點(diǎn)滴感動(dòng)故事和背后的辛苦，深情敘述了自己在兩年的校園記者生涯中收獲的溫暖。她說(shuō)，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再是一名校園記者，但是這段經(jīng)歷給了自己很多的感悟和啟發(fā)，今后會(huì)一直努力，希望未來(lái)可以繼續(xù)自己的記者夢(mèng)。
“博觀約取，厚積薄發(fā)”。大學(xué)的成長(zhǎng)路徑可以有很多，可以是專注專業(yè)學(xué)習(xí)，也可以是追逐夢(mèng)想。“理說(shuō)論壇”是為了給參加論壇的同學(xué)提供一個(gè)思考人生的方向，讓大學(xué)的成長(zhǎng)有更多的更明確的選擇，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)力覺(jué)醒，從根本上增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)院將持續(xù)改進(jìn)論壇的形式和質(zhì)量，強(qiáng)力助推學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的高效開(kāi)展。
（文：陶佳麗；圖：李琳、石彩霞；審核：王燕）
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