11月10日下午，數(shù)理與金融學(xué)院 “理說(shuō)論壇”第二講在4J112教室開(kāi)講。數(shù)理與金融學(xué)院的梁勇老師和化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院應(yīng)化拔尖191李碩人擔(dān)任主講人，遴選了來(lái)自全校各專業(yè)的50名同學(xué)聆聽(tīng)了兩位主講人的關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和科研的心得。
梁勇老師是數(shù)理與金融學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，長(zhǎng)期承擔(dān)學(xué)校線性代數(shù)、高等數(shù)學(xué)、概率論等課程的教學(xué)工作。他的報(bào)告圍繞大學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)展開(kāi)，隨著“為什么大學(xué)要學(xué)數(shù)學(xué)？”“數(shù)學(xué)有何用處？”“如何學(xué)好大學(xué)數(shù)學(xué)”幾個(gè)問(wèn)題的逐步展開(kāi)。梁老師的報(bào)告帶領(lǐng)在場(chǎng)的同學(xué)們逐漸領(lǐng)略數(shù)學(xué)之美，轉(zhuǎn)變了同學(xué)們認(rèn)為大學(xué)數(shù)學(xué)難學(xué)、枯燥、無(wú)用的觀念。梁老師通過(guò)列舉數(shù)學(xué)在航空航天、密碼破譯等技術(shù)中應(yīng)用的生動(dòng)案例，闡述了數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)科學(xué)對(duì)科技發(fā)展有著重要影響，與工業(yè)發(fā)展乃至人類社會(huì)的發(fā)展有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，激勵(lì)同學(xué)們沉下心好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展共同努力。
李碩人同學(xué)是校2021年十佳大學(xué)生科技創(chuàng)新類別的獲得者，大學(xué)期間已經(jīng)發(fā)表SCI論文3篇，主持參與多個(gè)科研項(xiàng)目。他分享了自己大學(xué)期間的科研經(jīng)歷，從選擇應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的機(jī)緣，分享自己從撰寫第一篇文獻(xiàn)綜述《納米異質(zhì)結(jié)在PEC水分解中的應(yīng)用》開(kāi)始，一路走來(lái)的磕磕盼盼和驚喜收獲。他總結(jié)了自己大學(xué)期間做研究的幾個(gè)要素：好奇心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、內(nèi)心的熱愛(ài)、對(duì)科研的浪漫情懷。他還分享了自己常用的科研網(wǎng)站，鼓勵(lì)同學(xué)們沒(méi)事的時(shí)候多去關(guān)注最新的科技進(jìn)展，走出游戲，提升大學(xué)學(xué)習(xí)的寬度和廣度。
數(shù)理與金融學(xué)院理說(shuō)論壇的開(kāi)班是為了提升學(xué)生科研思維、綜合素養(yǎng)，作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的品牌項(xiàng)目，希望可以有效服務(wù)理科思維、科研思維和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，延伸學(xué)生對(duì)大學(xué)的認(rèn)知，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供長(zhǎng)效動(dòng)力。
（文：李娜、任宇航；圖：李曉慶；審核：王燕）
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