4月2日下午，校“經(jīng)典悅讀”班與利昕云老師共讀音樂鑒賞經(jīng)典《聽音樂·音樂欣賞教程》。活動中，利老師闡釋了音樂的核心價值——情感表達，并通過科普蘭提出的“美感、表達、純音樂”三階段理論，引導學生理解音樂鑒賞的深層內(nèi)涵。
什么是值得記錄的聲音？利昕云老師告訴大家，值得記錄的聲音是1900的怦然心動，是伯牙子期的高山流水，是每一次的情感表達。她指出，懂音樂的人，不必是精通樂理，更不必創(chuàng)作出流芳千古的名作，最重要的是情感的表達，懂音樂里的那份悸動。
《聽音樂》由羅杰·凱密恩所著，是一本多次再版的音樂入門經(jīng)典教程，以其獨特的角度為讀者展現(xiàn)了音樂的魅力。通過解析書中內(nèi)容，同學們系統(tǒng)學習了節(jié)奏與節(jié)拍的區(qū)別、樂音與噪音的和諧運用等基礎(chǔ)樂理知識，同時概覽了西方音樂從古典到現(xiàn)代的演變脈絡。活動尾聲，伴隨《降E大調(diào)夜曲》的悠揚旋律，這場音樂啟蒙之旅圓滿落幕。
此次共讀屬于“經(jīng)典悅讀”班藝術(shù)鑒賞模塊的重要內(nèi)容，不僅幫助學生掌握音樂基礎(chǔ)知識，更激發(fā)了大家探索藝術(shù)美的熱情，也為校園生活增添了一抹靈動的藝術(shù)色彩。
（文：葉湘、隋迪；圖：楊依晴；審核：劉一、劉軍）