為深化教學(xué)改革，精進(jìn)教學(xué)技藝，助力新教師成長(zhǎng)，10月9日下午人文學(xué)院公共管理系在學(xué)院1210教室精心組織了一場(chǎng)教學(xué)沙龍活動(dòng)。公管系全體教師參加活動(dòng)。
活動(dòng)分經(jīng)驗(yàn)分享與新教師教學(xué)展示兩個(gè)階段。第一階段，兩位教師分別圍繞“課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)”與“一門課程的教學(xué)設(shè)計(jì)”兩個(gè)主題做了分享。安徽省課程思政教學(xué)名師閆石深入剖析了“新文科背景下如何結(jié)合專業(yè)開展‘課程思政’教學(xué)”，通過生動(dòng)案例激發(fā)學(xué)生興趣，巧妙嵌入思政元素，不僅展現(xiàn)了教學(xué)設(shè)計(jì)的深度與廣度，更為在場(chǎng)教師提供了豐富的教學(xué)靈感。隨后，省級(jí)教壇新秀張茜做了“依托‘6混6推’的BOSLA流程——《管理學(xué)原理》混合式教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐及推廣”的高水平分享，展示了教學(xué)創(chuàng)新的無限可能，也激發(fā)了教師們對(duì)于教學(xué)改革的深度思考。
第二階段，新進(jìn)教師郭睿、楊子杰、孫穎分別以《管理學(xué)原理》《政府經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《跨境電商基礎(chǔ)》三門課程，從課程設(shè)計(jì)的全局視角，深入淺出地剖析了各自的教學(xué)策略，將課程目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、授課計(jì)劃與組織，以及課程思政元素巧妙融合，展現(xiàn)了良好的教學(xué)潛質(zhì)。系部老師對(duì)他們的說課做了點(diǎn)評(píng)，并提出了寶貴的意見和建議。
通過本次活動(dòng)，教師間相互學(xué)習(xí)，互補(bǔ)長(zhǎng)短，成果豐碩，尤其為青年教師的成長(zhǎng)注入澎湃動(dòng)力。公共管理系將常態(tài)化開展集體教研活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通交流，全力提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)。
（文/圖：孫穎；審核：劉一、張勇）