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人文學(xué)院2018級(jí)公共管理專業(yè)非全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間:2019-03-19   瀏覽次數(shù):1000

人文學(xué)院公共管理專業(yè) (代碼:125200)


非全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案


一、公共管理碩士簡介

公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位研究生教育是為適應(yīng)不斷發(fā)展的公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化、專業(yè)化的迫切需求,完善公共管理人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新公共管理人才培養(yǎng)模式,提高公共管理人才培養(yǎng)質(zhì)量而設(shè)立的。2014年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)安徽工程大學(xué)獲批成為全國第六批公共管理碩士專業(yè)學(xué)位教育培養(yǎng)單位,次年開始招生

學(xué)科秉承“教學(xué)為中心,以學(xué)科為龍頭,以科研為支撐,以人才培養(yǎng)為根本”的辦學(xué)思路和“明義、弘德、致知、篤敬”的育人理念,深度融合地方經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)德篤行明理致知的高素質(zhì)應(yīng)用型文科人才。2015以來,學(xué)科現(xiàn)有MPA校內(nèi)碩士生導(dǎo)師16人,校外導(dǎo)師15人,擁有省級(jí)教學(xué)名師1人,省級(jí)教壇新秀1人,省高校優(yōu)秀中青年骨干教師2人,校級(jí)學(xué)科帶頭人2人,副高以上職稱專職教師16人,具有博士、碩士學(xué)位教師占中心教師的80%以上;近五年來,在包括CSSCI核心期刊在內(nèi)的主要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,出版著作、教材11部,獲批包括國家社科基金、國家軟科學(xué)基金等在內(nèi)的科研項(xiàng)目40余項(xiàng);獲得省級(jí)、校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目立項(xiàng)共計(jì)50余項(xiàng),其中安徽省公共管理案例庫1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)精品課程3門,名師工作室1個(gè),教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)重大教改項(xiàng)目2項(xiàng)。

碩士點(diǎn)獲批以來,積極組織與參加MPA教指委舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),20165篇案例成功入選中國公共管理專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例中心入庫數(shù)量安徽省MPA培養(yǎng)院校首位2017教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心、全國公共管理專業(yè)學(xué)位研究生(MPA)教育指導(dǎo)委員會(huì)聯(lián)合主辦的案例中心杯首屆中國研究生公共管理案例大賽”中心MPA代表隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng)(安徽省唯一獎(jiǎng)項(xiàng))。

為不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍,提高教師的專業(yè)水平,MPA教育中心組建了一支高學(xué)歷、高職稱、高水平的“雙師型”師資隊(duì)伍,即專職校內(nèi)導(dǎo)師和兼職校外導(dǎo)師隊(duì)伍。充分利用與地方政府、企事業(yè)單位的良好合作,選聘了一批具有扎實(shí)理論功底、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)人員為MPA專業(yè)教育的兼職教授和校外導(dǎo)師,實(shí)質(zhì)性地參與到MPA教學(xué)培養(yǎng)工作中。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的公共管理理論、知識(shí)和方法,具備從事公共管理與公共政策分析的能力,能夠綜合運(yùn)用管理、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等方面知識(shí)和科學(xué)研究方法解決公共管理實(shí)際問題的德才兼?zhèn)涞母邔哟巍?yīng)用型、復(fù)合型公共管理專門人才。

該專業(yè)的碩士研究生應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:

1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和法律、法規(guī),具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德;

2.掌握公共管理的基本理論和方法,具有較寬的知識(shí)面,掌握政治、經(jīng)濟(jì)、法律、外語、現(xiàn)代科技等方面的理論與知識(shí)及定性、定量分析方法,了解國內(nèi)外公共管理的新發(fā)展、新趨勢(shì)和新特點(diǎn);

3.具備從事地方政府治理、人力資源管理、公共政策分析的能力,包括調(diào)研、決策、組織、協(xié)調(diào)、指揮、激勵(lì)、文字閱讀與理解、口頭與文字表達(dá)、熟練運(yùn)用多種管理技術(shù)與現(xiàn)代信息處理技術(shù)等方面的能力;

4.熟練運(yùn)用一門外語,能閱讀本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的外文報(bào)刊、文獻(xiàn);

5.具有團(tuán)隊(duì)精神和較好的適應(yīng)能力,具備良好的心理素質(zhì)、意志品質(zhì)和人際交往與組織協(xié)調(diào)能力,能適應(yīng)我國公共管理實(shí)踐的需要。

三、主要研究方向

1.社會(huì)組織與地方政府社會(huì)治理

本方向主要關(guān)注社會(huì)治理與社會(huì)建設(shè)、地方政府社會(huì)治理模式、社會(huì)組織與地方政府合作治理創(chuàng)新、社會(huì)政策與社會(huì)治理創(chuàng)新等問題,以培養(yǎng)學(xué)生從事社會(huì)治理的能力。

2.公共組織人力資源管理

本方向主要研究公共組織人力資源的特點(diǎn)、公共組織人力資源管理模式、公共組織人力資源管理環(huán)節(jié)等,旨在培養(yǎng)學(xué)生的人力資源開發(fā)與管理能力。

3.公共政策

本方向旨在通過系統(tǒng)公共政策分析、制定、執(zhí)行、評(píng)估等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的政策分析能力、決策能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力、危機(jī)處理能力。

四、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限及畢業(yè)學(xué)分

學(xué)制3年。其中專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)間為1.5年,論文撰寫與社會(huì)實(shí)踐時(shí)間為1.5年。授予公共管理碩士專業(yè)學(xué)位。畢業(yè)總學(xué)分不少于44學(xué)分。

五、課程體系、必修環(huán)節(jié)及學(xué)分要求

1.課程體系

1)公共學(xué)位課,包括科技英語閱讀與實(shí)用英語寫作和社會(huì)主義建設(shè)理論與實(shí)踐;

科技英語閱讀與實(shí)用英語寫作:以英語語言知識(shí)、應(yīng)用技能和跨文化交際為主要授課內(nèi)容,培養(yǎng)日常英語應(yīng)用能力以及運(yùn)用英語進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)研究的能力,提高研究生的綜合文化素養(yǎng)和國際視野,以適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國際化戰(zhàn)略實(shí)施的需要。要求研究生具備基本的閱讀、翻譯本專業(yè)的文獻(xiàn)資料,以及良好的讀、寫、聽、說能力。計(jì)2學(xué)分。

社會(huì)主義建設(shè)理論與實(shí)踐:計(jì)2學(xué)分。

2)專業(yè)學(xué)位課:不低于14學(xué)分。設(shè)置6門課程,每門課程計(jì)2-3學(xué)分。

3)非學(xué)位課:不低于20學(xué)分。包括公共選修課1學(xué)分,專業(yè)方向必修課不低于8學(xué)分,專業(yè)選修課不低于11學(xué)分。

2.必修環(huán)節(jié)

必修環(huán)節(jié)是指研究生培養(yǎng)過程中必須完成的社會(huì)責(zé)任、學(xué)術(shù)活動(dòng)、論文開題等培養(yǎng)環(huán)節(jié)。在學(xué)期間應(yīng)聽不少于5次的學(xué)科前沿講座,并結(jié)合對(duì)前沿學(xué)科文獻(xiàn)的研讀,在本學(xué)科專業(yè)做一次相關(guān)的學(xué)術(shù)匯報(bào)。共計(jì)4學(xué)分。

3.課程設(shè)置


課程性質(zhì)

課程編號(hào)

課程名稱

開課學(xué)期

學(xué)時(shí)/學(xué)分

備注

學(xué)




學(xué)

000000110

科技英語閱讀

1

30/1

必修4學(xué)分

000000111

實(shí)用英語寫作

1

30/1

000000105

社會(huì)主義建設(shè)理論與實(shí)踐

1

36/2

業(yè)

學(xué)

125200201

公共管理

1

48/3

專業(yè)學(xué)位

課學(xué)分不低于14學(xué)分

125200202

公共政策分析

2

32/2

125200203

政治學(xué)

1

32/2

125200206

社會(huì)研究方法

1

32/2

125200204

公共經(jīng)濟(jì)學(xué)

1

48/3

125200205

憲法與行政法

2

32/2


學(xué)




公共選修課

000000402

知識(shí)產(chǎn)權(quán)

2

20/1

必選

專業(yè)選修課

125200314

專業(yè)外語(公共管理)

3

18/1

125200309

公共管理熱點(diǎn)與前沿專題

2

32/2

非學(xué)位課不低于20學(xué)分(其中公共選修課1學(xué)分,專業(yè)方向必修課不低于8學(xué)分,選修課不低于11學(xué)分)

125200310

公共危機(jī)管理

1

32/2

125200311

公文寫作

3

32/2

125200312

公共項(xiàng)目管理

2

32/2

125200313

當(dāng)代中國公共政策專題

3

32/2

125200315

電子政務(wù)

2

32/2

社會(huì)組織與地方政府治理”方向必修課

125200303

地方政府治理理論與實(shí)務(wù)

3

32/2

125200304

社會(huì)組織管理專題

4

32/2

125200301

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)

3

32/2

125200309

公共倫理

2

32/2

公共組織人力資源管理”方向必修課

125200305

人力資源管理

4

32/2

125200306

組織行為學(xué)

3

32/2

125200301

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)

3

32/2

125200309

公共倫理

2

32/2

公共政策”方向必修課

125200307

產(chǎn)業(yè)政策專題

3

32/2

125200308

人口與社會(huì)政策專題

4

32/2

125200301

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)

3

32/2

125200309

公共倫理

2

32/2

課程考核要求:學(xué)位課考試;非學(xué)位課考試或考查

必修環(huán)節(jié)

課程編號(hào)

課程

開課學(xué)期

學(xué)分


200000102

學(xué)術(shù)活動(dòng)

1-5

1

不少于5

200000103

論文開題及文獻(xiàn)閱讀綜述

3-4

0


200000104

論文中期檢查

4-5

0


200000106

社會(huì)責(zé)任

1-6

3


實(shí)踐環(huán)節(jié)


綜合實(shí)踐

4-5

2


補(bǔ)


經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)



同等學(xué)力、跨學(xué)科專業(yè)學(xué)生補(bǔ)修課程。不計(jì)學(xué)分


管理學(xué)原理



六、必修環(huán)節(jié)

1.學(xué)術(shù)活動(dòng)。

學(xué)術(shù)活動(dòng)包括參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座、組織和參與學(xué)術(shù)討論、作小型學(xué)術(shù)報(bào)告等,參加全國學(xué)術(shù)活動(dòng)1次以上或?qū)W校組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)5次以上,記1學(xué)分。

2.論文開題和中期考核

研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,通過查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究,在第三學(xué)期提出學(xué)位論文選題報(bào)告。選題報(bào)告及中期檢查不計(jì)學(xué)分。

3.社會(huì)責(zé)任教育

參照《安徽工程大學(xué)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行,共 3 學(xué)分。

七、實(shí)踐環(huán)節(jié)

公共管理碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)生必須到政府部門或非政府公共機(jī)構(gòu)進(jìn)行地方政府治理、公共政策、人力資源管理方面的綜合實(shí)踐。至少要參加兩個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地的社會(huì)實(shí)踐,時(shí)間不得少于半年,并提交不少于5000字的具有較高價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。實(shí)踐結(jié)束,由指導(dǎo)老師給出考核結(jié)果。考核合格者記2學(xué)分。考核結(jié)果不合格不能進(jìn)入論文寫作階段。

八、科研與學(xué)位論文

論文工作必須符合全國公共管理專業(yè)學(xué)位研究生(MPA)教育指導(dǎo)委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定以及我校公共管理碩士論文工作的有關(guān)規(guī)定。

1.論文選題

公共管理碩士學(xué)位論文選題必須聯(lián)系政府部門和非政府公共機(jī)構(gòu)的管理實(shí)際,結(jié)合研究生的研究特長、研究領(lǐng)域,選擇公共管理或相關(guān)領(lǐng)域具有實(shí)際意義的課題。

2.開題報(bào)告會(huì)

選題完成后,要按規(guī)定撰寫開題報(bào)告,并舉行開題報(bào)告會(huì)。開題報(bào)告最遲在第三學(xué)期末完成。開題報(bào)告通過后,方可進(jìn)入論文寫作階段。

3.論文形式

論文形式不限,可以是專題研究、咨詢報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、政策評(píng)估、項(xiàng)目策劃、案例分析、重大公共管理問題對(duì)策研究等。論文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用公共管理及相關(guān)學(xué)科的理論、知識(shí)、方法分析與解決公共管理實(shí)際問題的能力,論文工作量至少為半年。論文正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在2萬字以上。學(xué)位論文的具體要求按照研究生部有關(guān)學(xué)位規(guī)定執(zhí)行。

 4.論文答辯

學(xué)位論文答辯一般在第六學(xué)期進(jìn)行。碩士研究生在申請(qǐng)答辯前,必須按規(guī)定修滿不少于44學(xué)分,其中學(xué)位課不少于18學(xué)分,非學(xué)位課不低于20學(xué)分,必修環(huán)節(jié)不少于4學(xué)分,實(shí)踐環(huán)節(jié)不少于2學(xué)分。以第一作者公開發(fā)表與研究相關(guān)的學(xué)術(shù)論文一篇;或調(diào)研報(bào)告一份,5000字以上,被政府相關(guān)部門采納(有證明);或教學(xué)案例一項(xiàng),被推薦進(jìn)入安徽省公共管理碩士(MPA)案例庫或中國公共管理專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例庫(限前三名);或參加全國性公共管理專業(yè)性比賽并獲獎(jiǎng);或參加省級(jí)公共管理專業(yè)性比賽并獲三等獎(jiǎng)以上;論文答辯前應(yīng)有預(yù)答辯。

九、培養(yǎng)方式與方法

培養(yǎng)方式實(shí)行非全日制教育。公共學(xué)位課和專業(yè)基礎(chǔ)課一般在入學(xué)后1-1.5學(xué)期內(nèi)完成;其它課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)在入學(xué)后2-4學(xué)期內(nèi)在研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、企事業(yè)單位、工程中心和校內(nèi)外研究生實(shí)踐基地完成。

采用校內(nèi)外雙導(dǎo)師制,以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。