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為貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和教育部《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》的有關(guān)精神，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,推進(jìn)落實大學(xué)生新時代勞動教育，依據(jù)《安徽工程大學(xué)關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大學(xué)生勞動教育的實施方案（試行）》（校教字〔2020〕28號）等文件，特制定本細(xì)則，具體如下:

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實全國教育大會精神，堅持立德樹人，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持“五育”并舉，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化和學(xué)生生活實際，積極探索具有校本特色的勞動教育模式，創(chuàng)新體制機(jī)制，注重教育實效，實現(xiàn)知行合一，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、總體目標(biāo)

通過勞動教育，使大學(xué)生能夠理解和形成馬克思主義勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念；體會勞動創(chuàng)造美好生活，體認(rèn)勞動不分貴賤，熱愛勞動，尊重普通勞動者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神；具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動能力，形成良好勞動習(xí)慣。

三、勞動教育形式

1.開設(shè)勞動教育理論課

根據(jù)各年級本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，要求修讀勞動教育理論課程，原則上為1學(xué)分（16學(xué)時）。主要通過學(xué)習(xí)勞動內(nèi)涵、勞動價值、勞動品質(zhì)、勞動精神、勞動素養(yǎng)、勞動與法律、勞動與安全等基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生掌握與自身未來職業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的通用勞動科學(xué)知識，理解和形成馬克思主義勞動觀，樹立正確的勞動價值取向和積極的勞動精神面貌，實現(xiàn)勞動成就美好未來。

2.開展勞動教育實踐課

根據(jù)各年級本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，要求修讀勞動教育實踐課，原則上為1學(xué)分（16學(xué)時），授課時間原則上為1周（即勞動教育周）。實踐勞動的勞動教育內(nèi)容體系可包含“勞動+生活”、“勞動+服務(wù)”、“勞動+專業(yè)”、“勞動+示范”等，以及學(xué)生宿舍衛(wèi)生打掃等實踐勞動；各學(xué)院原則上至少成立1個大學(xué)生勞動教育實踐基地，豐富勞動教育內(nèi)容體系，體現(xiàn)學(xué)校特色，培育“勞動+”特色育人品牌項目，可與企業(yè)通過企業(yè)實習(xí)等形式聯(lián)合開展勞動教育，確保本學(xué)院所有學(xué)生都能按要求獲得培養(yǎng)方案所規(guī)定的勞動教育實踐課學(xué)分。

3.拓展課程的勞動元素

各學(xué)院對以實踐為主的部分課程可設(shè)置勞動教育模塊或融入勞動教育元素，在課程大綱中明確勞動教育課程目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生對新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法的運(yùn)用，達(dá)到提高學(xué)生在生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)問題和創(chuàng)造性解決問題的能力。

四、考核形式

1.勞動教育理論課按通識課教育平臺和人文素質(zhì)教育中心開發(fā)課程（如《勞動通論》《新時代大學(xué)生勞動教育》《中國傳統(tǒng)勞動文化》等）要求，開展課程視頻考核、章節(jié)知識點測試、課終線上線下考試等綜合考核。

2.勞動教育實踐課主要按照到崗情況、勞動態(tài)度、使用工具技法、勞動成果美觀性、實用性、創(chuàng)新性等進(jìn)行考核，具體由各開課單位另行制定。

五、其他

1.相關(guān)部門和學(xué)院要按照勞動教育實施程序開展工作，實現(xiàn)聯(lián)動，做好相關(guān)保障工作，協(xié)助做好學(xué)生安全管理和勞動紀(jì)律的教育，確保勞動教育平穩(wěn)有序進(jìn)行。

2.相關(guān)學(xué)院根據(jù)專業(yè)和學(xué)生特點、實踐條件、現(xiàn)有教學(xué)計劃課程安排等情況，研究確定勞動教育實踐課程（需要開設(shè)勞動教育實踐課時，按新課程申請流程進(jìn)行申報，報教務(wù)處備案），每門勞動教育實踐課需制定課程大綱（包括課程基本信息、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、考核形式和考核標(biāo)準(zhǔn)等）。

3.學(xué)生在勞動教育課期間不得無故缺席，不得遲到、早退，原則上不允許請假。確需請假者，應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。

4.參加勞動勞動教育學(xué)生要堅守勞動崗位，遵守勞動紀(jì)律，禁止利用勞動課時間從事其它與勞動教育無關(guān)的活動或私自外出。

5.勞動態(tài)度不積極、勞動表現(xiàn)差、勞動教育理論課或?qū)嵺`課不及格者,在各類評優(yōu)評先及評獎活動中實行一票否決制。

6.確實因身體原因無法參加學(xué)校開設(shè)的勞動教育課程者，經(jīng)所在學(xué)院同意，并在規(guī)定的勞動時間內(nèi)完成力所能及的勞動任務(wù)，可取得勞動教育課程成績。