為進(jìn)一步推進(jìn)“三全六專(zhuān)”育人實(shí)踐，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮主題班會(huì)在學(xué)生思想政治教育工作中的作用，增強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃意識(shí)，近期，設(shè)計(jì)學(xué)院20級(jí)輔導(dǎo)員姚麗、李榮杰老師先后在全年級(jí)召開(kāi)“考研or就業(yè)——站在分岔路口的我們?nèi)绾芜x擇？”生涯規(guī)劃系列主題班會(huì)，為即將邁入畢業(yè)班的20級(jí)同學(xué)答疑解惑，明確未來(lái)努力方向。
專(zhuān)業(yè)教師引航，指點(diǎn)迷津助力成長(zhǎng)
輔導(dǎo)員老師邀請(qǐng)八位專(zhuān)業(yè)教研室主任走進(jìn)主題班會(huì)，從專(zhuān)業(yè)發(fā)展的角度向同學(xué)們說(shuō)明了職業(yè)生涯規(guī)劃要從自身優(yōu)缺點(diǎn)、興趣、價(jià)值觀等方面進(jìn)行綜合分析，啟發(fā)同學(xué)們盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，鼓勵(lì)同學(xué)們敢于嘗試、主動(dòng)選擇、尋找最適合自己的崗位。老師們就考研專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、就業(yè)前景做了詳細(xì)的分析，并鼓勵(lì)同學(xué)認(rèn)真完成自己的本科課程學(xué)習(xí)，明確畢業(yè)目標(biāo)，為考研及就業(yè)做好規(guī)劃。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐助航，朋輩示范攜手共進(jìn)
考研上岸的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐從考試內(nèi)容、學(xué)習(xí)計(jì)劃、復(fù)試經(jīng)驗(yàn)等方面為大家提供了許多建設(shè)性意見(jiàn)和建議，和同學(xué)們分享了包括考試題型、資料選擇、作品集制作在內(nèi)的諸多備考經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)班就業(yè)學(xué)生代表們從獲取招聘信息渠道、個(gè)人簡(jiǎn)歷制作、職業(yè)選擇、筆試和面試經(jīng)驗(yàn)等方面分享了自己的求職經(jīng)歷，他們建議學(xué)弟學(xué)妹們要深入了解用人單位的需求和行業(yè)趨勢(shì)，主動(dòng)投遞簡(jiǎn)歷、積極參加各類(lèi)招聘會(huì)和校園宣講等活動(dòng)，積極尋找機(jī)會(huì)，不斷提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
優(yōu)秀校友導(dǎo)航，榜樣引領(lǐng)前進(jìn)方向
環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，教研室主任孟梅林教授邀請(qǐng)安徽同建九繪教育科技有限公司總經(jīng)理，05級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)校友朱鴻偉為環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生做生涯導(dǎo)航報(bào)告。朱鴻偉介紹了自己在擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的困難和經(jīng)驗(yàn)，從自身經(jīng)歷出發(fā)，為師弟師妹們提供了工作中解決問(wèn)題的新思路、新方法，并充分表達(dá)了對(duì)學(xué)院專(zhuān)業(yè)發(fā)展的肯定和期待。他表示，當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)形勢(shì)異常緊張，大學(xué)生要始終保持勤學(xué)好問(wèn)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的進(jìn)取狀態(tài)，早日實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
本次生涯規(guī)劃系列主題班會(huì)，在設(shè)計(jì)學(xué)院20級(jí)560余名同學(xué)中產(chǎn)生了廣泛影響，受到了眾多好評(píng)。班會(huì)設(shè)計(jì)打破了傳統(tǒng)的“輔導(dǎo)員講學(xué)生聽(tīng)”的模式，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師、優(yōu)秀校友、考研上岸學(xué)生和就業(yè)典型共同參與，通過(guò)親身講述、分享交流的形式，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性、主動(dòng)性、參與性和互動(dòng)性，構(gòu)建“教師引航-學(xué)長(zhǎng)助航-校友導(dǎo)航”的育人共同體，提升育人實(shí)效，充分激發(fā)“全員育人”的行動(dòng)自覺(jué)，是推進(jìn)“三全六專(zhuān)”育人工作班級(jí)實(shí)踐的成功范例。
（文：李榮杰、田瀟濛；圖：范琳琳、王浩強(qiáng)；審核：彭海燕）
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