外國語學(xué)院翻譯專業(yè)（代碼:0551）

全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

一、專業(yè)學(xué)位類別（領(lǐng)域）簡介

翻譯碩士（MTI）是培養(yǎng)高層次、專業(yè)性翻譯人才的專業(yè)學(xué)位，以適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和對(duì)外文化交流的需要。學(xué)位獲得者應(yīng)具有較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力、熟練的翻譯技能和寬廣的知識(shí)面，能夠勝任不同專業(yè)領(lǐng)域所需的高級(jí)翻譯工作。

翻譯專業(yè)一直是外語學(xué)院的特色專業(yè)，突出培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用翻譯能力和綜合素質(zhì)。學(xué)院與上海外教社聯(lián)合設(shè)置了安徽省內(nèi)唯一的“外教社”安徽省翻譯教學(xué)與研究中心，還設(shè)有校級(jí)學(xué)科建設(shè)平臺(tái)“翻譯研究基地”以及科研機(jī)構(gòu)翻譯研究所。學(xué)院擁有優(yōu)良的翻譯師資隊(duì)伍，長期開展各類學(xué)術(shù)和實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)。所有專任教師均具有海外留學(xué)或進(jìn)修背景。多位教師具有中國譯協(xié)頒發(fā)的翻譯教師資格證書、翻譯技術(shù)證書，并有專門教師從事翻譯技術(shù)與翻譯語料庫開發(fā)。學(xué)院擁有多家翻譯實(shí)踐基地，另設(shè)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，著力培養(yǎng)學(xué)生的翻譯實(shí)踐操作能力，提高翻譯理論素養(yǎng)和跨文化交際能力。

本學(xué)科方向主要為筆譯。重點(diǎn)研究工程科技與藝術(shù)文化翻譯。工程科技翻譯人才主要服務(wù)于長三角地區(qū)工程科技類筆譯需求，滿足國家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，尤其工程科技發(fā)展需要；藝術(shù)文化翻譯人才主要服務(wù)于藝術(shù)設(shè)計(jì)文化翻譯，滿足藝術(shù)文化與藝術(shù)作品對(duì)外傳播、藝術(shù)文化服務(wù)外包及本地化發(fā)展需要。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較高政治與文化素質(zhì)、良好的思想品德修養(yǎng)、寬廣的國際視野、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)的高級(jí)翻譯專業(yè)技術(shù)人才。具體要求為：

1、掌握馬列主義基本理論，擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，品德良好，具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)；

2、具有國際化視野、良好的交際能力和創(chuàng)新意識(shí)，綜合素質(zhì)高，能立足安徽，輻射周邊地區(qū)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化交流服務(wù)；

3.具有較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力、堅(jiān)實(shí)的雙語基礎(chǔ)、一定的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的口筆譯技能，實(shí)踐應(yīng)用能力強(qiáng)，能勝任工程科技或藝術(shù)文化領(lǐng)域所需的跨界翻譯工作。

三、主要研究方向

1. 工程科技翻譯（筆譯）

2. 藝術(shù)文化翻譯（筆譯）

四、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限及畢業(yè)學(xué)分

學(xué)制三年：學(xué)習(xí)年限3-4年；授予翻譯專業(yè)碩士學(xué)位。畢業(yè)總學(xué)分不少于46學(xué)分。

五、課程體系、必修環(huán)節(jié)及學(xué)分要求

總學(xué)分：45學(xué)分

其中，公共學(xué)位課：   3門課                 6學(xué)分

      專業(yè)學(xué)位課：   7門課                14學(xué)分

      公共必修課     1門課                1學(xué)分

      公共選修課：   2門課                 4學(xué)分

      專業(yè)選修課：   5門課               10學(xué)分

必修環(huán)節(jié)（社會(huì)責(zé)任等）：             4學(xué)分

翻譯實(shí)踐與專業(yè)實(shí)習(xí)：                 6學(xué)分

（鼓勵(lì)學(xué)生參加國家人事部II級(jí)或教育部中級(jí)筆譯資格證書考試，獲證書者計(jì)2學(xué)分。）

1、課程體系

安徽工程大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生課程、必修環(huán)節(jié)、實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置表

六、必修環(huán)節(jié)

1、社會(huì)責(zé)任學(xué)分參照《安徽工程大學(xué)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行，每學(xué)年 1 學(xué)分。

2、開題報(bào)告及中期檢查不計(jì)學(xué)分。

3、學(xué)術(shù)活動(dòng) 1 學(xué)分。 學(xué)術(shù)活動(dòng)包括參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座、組織和參與學(xué)術(shù)討論、作小型學(xué)術(shù)報(bào)告等，參加全國學(xué)術(shù)活動(dòng) 1 次以上或?qū)W校組織的學(xué)術(shù)活動(dòng) 5 次以上，記 1 學(xué)分。

七、實(shí)踐環(huán)節(jié)

實(shí)踐環(huán)節(jié)包括翻譯實(shí)踐和專業(yè)實(shí)習(xí)。翻譯實(shí)踐是培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位碩士研究生的重要環(huán)節(jié)，貫穿教學(xué)全過程。要求必須至少達(dá)到15萬字以上的筆譯實(shí)踐。通過考核合格，計(jì)4學(xué)分，不合格者，無資格參加答辯。

專業(yè)實(shí)習(xí)安排在最后一學(xué)期。根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，精心組織學(xué)生到符合資質(zhì)要求的政府部門和企事業(yè)單位實(shí)習(xí)，派出指導(dǎo)教師，確保學(xué)生獲得規(guī)范、有效的培訓(xùn)和實(shí)踐，提高翻譯技能和職業(yè)操守。實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生須將實(shí)習(xí)單位出具的實(shí)習(xí)鑒定交給學(xué)校，作為完成實(shí)習(xí)的證明。專業(yè)實(shí)習(xí)2學(xué)分，不得用課程學(xué)分替代。

八、科研與學(xué)位論文

學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)中的重要一環(huán)，論文應(yīng)充分利用本培養(yǎng)方案要求掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。學(xué)位論文包括開題報(bào)告、中期檢查、論文答辯三部分，寫作時(shí)間為一學(xué)年。具體要求如下：

1.學(xué)位論文可以采用以下任何一種形式：

1）翻譯實(shí)習(xí)報(bào)告：學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下參加筆譯實(shí)習(xí)，并就實(shí)習(xí)過程寫出不少于1.5萬個(gè)英語單詞的實(shí)習(xí)報(bào)告；2）翻譯實(shí)踐報(bào)告：學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下選擇從未有過譯文的文本進(jìn)行原創(chuàng)性翻譯，譯出或譯入語言不少于1萬個(gè)漢字，并就翻譯過程中遇到的問題寫出不少于5千個(gè)英語單詞的分析報(bào)告；3）翻譯實(shí)驗(yàn)報(bào)告：學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下就筆譯的某個(gè)環(huán)節(jié)展開實(shí)驗(yàn)，并就實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，寫出不少于1.5萬個(gè)英語單詞的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；4）翻譯調(diào)研報(bào)告。學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下對(duì)翻譯相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)研與分析，寫出不少于1.5萬個(gè)英語單詞的調(diào)研報(bào)告；5）翻譯研究論文：學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下就翻譯的某個(gè)問題進(jìn)行研究，寫出不少于1.5萬個(gè)英語單詞的研究論文。

2. 論文開題：選題完成后，要按規(guī)定撰寫開題報(bào)告，并舉行開題報(bào)告會(huì)。開題報(bào)告通過后，方可進(jìn)入論文寫作階段。

3. 中期檢查：論文需提交寫作提綱以及至少一個(gè)樣章，翻譯實(shí)踐應(yīng)達(dá)到10萬字以上。

4. 論文評(píng)審：專業(yè)學(xué)位論文采用匿名評(píng)審制。論文評(píng)閱人中至少有一位是校外專家。學(xué)位論文須經(jīng)至少2位論文評(píng)閱人評(píng)審?fù)ㄟ^后方能進(jìn)入答辯程序。答辯委員會(huì)至少由3人組成，其中必須有一位具有豐富的翻譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家。

5. 學(xué)位授予：按規(guī)定修滿規(guī)定的課程學(xué)分，完成專業(yè)實(shí)習(xí)，通過學(xué)位論文答辯者，授予翻譯碩士專業(yè)學(xué)位。

九、培養(yǎng)方式與方法

1．強(qiáng)化翻譯實(shí)踐。翻譯實(shí)踐貫穿教學(xué)全過程，強(qiáng)化翻譯實(shí)踐能力的培養(yǎng)和翻譯案例分析，充分利用翻譯實(shí)訓(xùn)基地、筆譯實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)輔助翻譯實(shí)驗(yàn)室，強(qiáng)化翻譯技能訓(xùn)練；聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)譯員為學(xué)生上課或開設(shè)講座，將職業(yè)翻譯工作內(nèi)容引入課堂。
    2. 實(shí)行導(dǎo)師組集體指導(dǎo)制。授課和論文指導(dǎo)由具有豐富翻譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的具有高級(jí)職稱的校內(nèi)教師擔(dān)任，并聘請(qǐng)校外具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家參與教學(xué)和論文指導(dǎo)。導(dǎo)師組由校內(nèi)導(dǎo)師及社會(huì)翻譯專家共同構(gòu)成。對(duì)學(xué)位論文的指導(dǎo)采用導(dǎo)師組指導(dǎo)和課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)相結(jié)合的方式。

    3.實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生須通過學(xué)校規(guī)定課程的考試，成績合格方能取得相應(yīng)學(xué)分；修滿規(guī)定學(xué)分后可撰寫學(xué)位論文；完成專業(yè)實(shí)習(xí)，并通過學(xué)位論文經(jīng)答辯通過方可申請(qǐng)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位。

2019級(jí)翻譯專碩培養(yǎng)方案.docx