為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，扎實做好新時代青少年德育工作，8月7日至11日，生物與食品工程學(xué)院“赤云小分隊”分別前往蕪湖市青鋒社區(qū)、神東社區(qū)、赤鑄書院開展“紅史鑄魂·童心向黨”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

在赤鑄書院，團隊成員專注于宣揚紅船精神，向孩子們詳細(xì)介紹了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一艘游船上勝利閉幕的歷史意義，通過豐富的歷史素材與生動的故事，讓小朋友們感受到了紅船精神中的勇敢和堅持。為鞏固教育成果，團隊成員現(xiàn)場演示折疊紅船模型。小朋友們通過折紙創(chuàng)作，加深了對這一象征性標(biāo)志的認(rèn)識。

在社區(qū)托管班，團隊成員們精心準(zhǔn)備了關(guān)于小蘿卜頭、黃繼光、劉胡蘭等戰(zhàn)斗英雄的動人故事，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》，詳細(xì)介紹了中國共產(chǎn)黨的歷史、革命的重要戰(zhàn)役以及多位歷史人物的英勇事跡，力求用簡潔生動的語言為孩子們描繪那段波瀾壯闊的歷史。通過生動的故事講解和互動體驗，讓小朋友們深刻了解革命英雄的事跡，培養(yǎng)他們的愛國情感。

為了更貼合小朋友的學(xué)習(xí)，團隊成員準(zhǔn)備了紅色故事相關(guān)的動畫視頻來幫助小朋友們理解，通過動畫視頻的播放將歷史場景生動地展現(xiàn)在孩子們面前。這些互動問答和富有教育意義的小游戲，孩子們的知識面得到了拓展，同時也加深了對國家歷史的理解和尊重。活動中小朋友們紛紛表達(dá)了自己的感想，一位小朋友說，“我聽了那些英雄的故事后，覺得他們好勇敢，我也想成為那樣的人”。

在活動中，團隊成員們還專注于心理健康教育，運用了多種方式幫助孩子們認(rèn)識和表達(dá)自己的情緒。通過繪畫、故事講述和角色扮演等多種互動形式，孩子們學(xué)會了識別不同的情緒反應(yīng)，并了解了如何健康地表達(dá)和管理這些情緒。團隊成員還通過觀察和簡單的心理游戲，初步評估了孩子們的心理健康狀況，針對性地給予一些基本的心理指導(dǎo)和建議。

活動現(xiàn)場有不少家長參與，為增進(jìn)親子間的交流，團隊成員舉辦了折紙活動。家長和孩子們共同參與了這一手工藝術(shù)活動，不僅鍛煉了孩子們的動手能力，也享受了與家人一起創(chuàng)作的樂趣。在團隊成員的幫助下，每個家庭都完成了具有紀(jì)念意義的折紙作品。小朋友們表示，“折紙很好玩，和爸爸媽媽一起做事情很開心”。家長們也對此次活動給予了高度評價，認(rèn)為這樣的活動不僅豐富了孩子們的暑期生活，更讓他們在快樂中學(xué)習(xí)到了寶貴的歷史知識和人生哲理。

團隊成員郭淑賢表示，“看到孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我感到非常滿足。希望能幫助他們更好地成長”；“傳遞紅色精神和心理健康知識是一件非常有意義的事情，能激發(fā)孩子們的愛國情感，并幫助他們更好地理解和管理自己的情緒，我感到非常自豪”。

本次“紅史鑄魂 童心向黨”精神文明建設(shè)社會實踐活動的舉辦，不僅讓青少年們走近歷史，感悟紅色精神，對培育新時代青少年的愛國情懷和社會責(zé)任感起到積極的推動作用，同時也關(guān)注并促進(jìn)了他們的心理健康，加深了家庭和諧。同時也為社區(qū)的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)了力量。

（文：計宇涵、葛俊；圖：王實現(xiàn)、郭淑賢、張夢陽；審核：王彥青）