為進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀教師示范帶頭作用,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的有效提高，生物與食品工程學(xué)院于10月26日組織開(kāi)展了“金”彩一課示范教學(xué)觀摩活動(dòng)。本次示范課由張琴教授講授《細(xì)胞生物學(xué)》課程，各學(xué)院中青年教師等20余人參加了課程觀摩。

張琴老師是學(xué)院骨干教師，近3年主持省級(jí)和校級(jí)教研項(xiàng)目各3項(xiàng)，指導(dǎo)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃1項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃2項(xiàng)，指導(dǎo)本科生參加全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽，獲國(guó)家二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。

張琴老師講授的內(nèi)容為《細(xì)胞生物學(xué)》課程第10章。張老師通過(guò)對(duì)微絲的組成與組裝、微管的動(dòng)力學(xué)性質(zhì)、微管結(jié)合蛋白對(duì)微管網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)等基礎(chǔ)理論模塊的講解，結(jié)合案例分析及視頻觀看，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)理論知識(shí)點(diǎn)的理解，案例、視頻緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，課程設(shè)計(jì)科學(xué)。教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)，體現(xiàn)教師主導(dǎo)，學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。授課自然流暢，突出重點(diǎn)、張弛有度，積極開(kāi)展課堂互動(dòng)，教學(xué)效果較好。

  此次教學(xué)觀摩活動(dòng)既發(fā)揮了優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，也為各學(xué)院不同專業(yè)教師搭建了互觀互學(xué)、交流研討的機(jī)會(huì)。學(xué)院將繼續(xù)探索教學(xué)新模式，打造高效課堂，堅(jiān)持以研促教、以教促學(xué),引領(lǐng)教師共同成長(zhǎng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（文/居洋、圖/王軍；審核：葛飛）