7月8日，為推進(jìn)學(xué)院“大中小學(xué)思想政治教育一體化”建設(shè)，土木工程系主任黃博回到高中母校蚌埠二中開展了“名師進(jìn)中學(xué)活動”，建筑學(xué)專業(yè)2025屆畢業(yè)生陸彥博一同返回母校參加此次活動。

黃博以《理想為舵奮斗為槳——從高中課桌到大學(xué)講臺》為題，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，向蚌埠二中24級9班的同學(xué)們講述了高中學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與區(qū)別，強(qiáng)調(diào)了自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)對于兩階段銜接的重要性，以及德智體美勞全面發(fā)展的必要性。同時，引導(dǎo)同學(xué)們注重心理韌性培養(yǎng)，面對未來考試所面臨的各種突發(fā)情況和不理想的結(jié)果，要能夠自我調(diào)節(jié)、從容應(yīng)對。最后，介紹了自身工作后角色轉(zhuǎn)變，如何為成為“四有”好老師而努力的過程，并站在大學(xué)教師的角度，給同學(xué)們提出了一些關(guān)于未來學(xué)習(xí)方面的建議。

此次活動中，黃博對學(xué)校、學(xué)院和專業(yè)教學(xué)特色、智能化升級改造等方面同時進(jìn)行了介紹，讓同學(xué)們對學(xué)校、學(xué)院有了進(jìn)一步的了解，也是學(xué)院大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的重要嘗試。

（文：黃博；圖：陸彥博；預(yù)審：張明、吳敏；審核：張禮波）