皖I(lǐng)CP備10016294號

皖公網(wǎng)安備34020702000311號
主辦:安徽工程大學(xué)建筑工程學(xué)院
個(gè)人簡介:
姓名:李茜
副教授,安徽省教壇新秀,安徽省高校百名卓越教學(xué)新秀,注冊規(guī)劃師。
電子郵箱:[email protected]
主要學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷:
2004.09-2009.06安徽建筑大學(xué),工學(xué)學(xué)士學(xué)位
2009.09-2012.04合肥工業(yè)大學(xué),工學(xué)碩士學(xué)位
2021.09-至今 馬來西亞世紀(jì)大學(xué),攻讀博士學(xué)位
2017.12-2022.12安徽工程大學(xué),建筑工程學(xué)院,講師
2022.12-至今安徽工程大學(xué),建筑工程學(xué)院,副教授
研究方向:
城市與建筑的風(fēng)環(huán)境參數(shù)化設(shè)計(jì)
徽州傳統(tǒng)村落人居環(huán)境空間提升設(shè)計(jì)與實(shí)踐
教學(xué)科研項(xiàng)目:
科研項(xiàng)目
1.安徽省哲學(xué)社科青年項(xiàng)目,AHSKQ2019D086,徽州傳統(tǒng)村落人居環(huán)境提升的路徑研究,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
2.安徽高校人文社科項(xiàng)目,SK2020A0232,鄉(xiāng)村振興背景下基于裝配式的皖南民居傳統(tǒng)設(shè)計(jì)語匯的表達(dá),主要參與人。
3.安徽高校人文社科項(xiàng)目,SK2018A0119,徽州古民居裝飾設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)構(gòu)造設(shè)計(jì)研究,主要參與人。
4.安徽高校人文社科項(xiàng)目,SK2018A0112,古徽州地區(qū)傳統(tǒng)聚落外部空間的營建與傳承研究,主要參與人。
5.橫向科研課題,蕪湖市無障礙環(huán)境發(fā)展規(guī)劃(2021-20235)調(diào)研,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
6.橫向科研課題,齊魯香港城室內(nèi)步行街及附屬塔樓住宅概念性設(shè)計(jì)方案,主要參與人。
7.橫向科研課題,菲律賓馬尼拉商住項(xiàng)目概念性設(shè)計(jì)方案,主要參與人。
8.橫向科研課題,老年化背景下蕪湖縣養(yǎng)老社區(qū)新模式的研究,主要參與人。
9.橫向科研課題,安徽師范大學(xué)赭山校區(qū)3-6棟學(xué)生宿舍樓修繕工程,主要參與人。
教研項(xiàng)目:
1.安徽省教學(xué)研究項(xiàng)目,智慧課堂試點(diǎn)項(xiàng)目,2017年。
2.安徽省教學(xué)研究項(xiàng)目,高校建筑學(xué)專業(yè)課“課程思政”的教學(xué)改革研究,2019年。
3.安徽省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目——徽州傳統(tǒng)村落內(nèi)部空間序列的組織設(shè)計(jì)探究——以碧山村為例,2019年。
4.安徽省教學(xué)示范課,2020年。
5.安徽省線上教學(xué)優(yōu)秀課堂,2020年。
6.安徽省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目——徽州聚落人居環(huán)境提升的路徑研究,2020年。
代表性研究成果:
教研論文:
1)基于BIM素質(zhì)培養(yǎng)的高校建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)研究,廊坊師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2017,17(1):118-121。
2)智慧課堂的教學(xué)模式與教學(xué)活動方案設(shè)計(jì),教育教學(xué)論壇,2019(39):225-226。
3)新冠肺炎疫情期間建筑專業(yè)課“課程思政”教學(xué)改革探討——以《建筑初步》課程為例.商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào),2021,37(12):105-108。
科研論文:
1)徽州傳統(tǒng)村落的空間形態(tài)特征及其發(fā)展對策研究,安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2021,44(6):576-581.
2)鄉(xiāng)村振興背景下皖南地域廚房空間設(shè)計(jì)探究,合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2021,35(6):85-93.
3)高校校園的戶外空間評價(jià)與更新設(shè)計(jì)研究.湖南城市學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版):2022,31(2):30-37.
4)蕪湖古城歷史街區(qū)文化激活策略探究——以十里長街規(guī)劃設(shè)計(jì)為例,安徽工程大學(xué)學(xué)報(bào),2018,3(33):35-40
5)綠色高校校園空間設(shè)計(jì)的規(guī)劃策略,安徽工程大學(xué)學(xué)報(bào),2017.32(2):86-90;
6)城市特色街區(qū)空間更新的規(guī)劃策略研究——以蕪湖環(huán)鏡湖特色街區(qū)的更新為例,安徽建筑大學(xué)學(xué)報(bào), 2016,24(5):43-48.
教學(xué)科研獎勵:
2015年,安徽工程大學(xué)青年教師基本功競賽“一等獎”;
2015年,安徽工程大學(xué)第十八屆“教學(xué)優(yōu)秀獎”三等獎;
2016年—2021年,安徽工程大學(xué)“教學(xué)骨干(三檔)”;
2022年,安徽工程大學(xué)“教學(xué)骨干(一檔)”;
2018年,安徽工程大學(xué)首屆“課程思政”說課競賽一等獎;
2019年,安徽工程大學(xué)首屆信息化教學(xué)大賽優(yōu)秀獎;
2020年,安徽省疫期線上教學(xué)教師風(fēng)采大賽“二等獎”;
2020年,安徽省高等學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展聯(lián)盟“停課不停學(xué)”在線教學(xué)優(yōu)秀案例評選活動榮獲三等獎;
2022年,未來設(shè)計(jì)師全國藝術(shù)設(shè)計(jì)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽安徽賽區(qū)一等獎,全國總決賽二等獎(第一名)。