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校領(lǐng)導(dǎo)赴南陵縣調(diào)研慰問“青領(lǐng)計劃”和暑期“三下鄉(xiāng)” 社會實(shí)踐學(xué)生
發(fā)布人:王海明  發(fā)布時間:2022-07-23   動態(tài)瀏覽次數(shù):316

7月21日下午,副校長鄭健赴南陵縣長樂村、三連村及光明社區(qū)調(diào)研慰問建筑工程學(xué)院“青領(lǐng)計劃”學(xué)生骨干及暑期“三下鄉(xiāng)”國家級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)學(xué)生。南陵縣副縣長梅菲、團(tuán)縣委書記陸偉、籍山鎮(zhèn)黨政負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)團(tuán)委書記、駐村工作隊(duì)隊(duì)長、暑期“三下鄉(xiāng)”國家級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)成員、“青領(lǐng)計劃”學(xué)生骨干代表參加了調(diào)研座談會,參觀了鄉(xiāng)村振興農(nóng)業(yè)示范區(qū)。共青團(tuán)蕪湖市委副書記謝翔宇、建筑工程學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人、團(tuán)委負(fù)責(zé)人等參加活動。

鄭健對市校共青團(tuán)組織“1+14”實(shí)踐育人合作共建工作給予充分的肯定,對南陵縣的關(guān)心和支持表達(dá)了衷心的感謝,對暑期“三下鄉(xiāng)”國家級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)成員及“青領(lǐng)計劃”學(xué)生骨干表達(dá)了慰問與期望。他指出,青年大學(xué)生要珍惜實(shí)踐鍛煉機(jī)會,主動上好與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的“大思政課”,始終堅定理想信念,深入美好鄉(xiāng)村建設(shè),在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”,真正做到不負(fù)青春、不負(fù)韶華。

梅菲在會見時指出,“青領(lǐng)計劃”是青年大學(xué)生認(rèn)識國情、了解社會、了解鄉(xiāng)村發(fā)展的重要途徑,“三下鄉(xiāng)”全國重點(diǎn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的開展實(shí)施是深入發(fā)掘南陵、宣傳南陵,講好“南陵故事”的重要窗口。她希望青年大學(xué)生在實(shí)踐中積極探索美好鄉(xiāng)村建設(shè),貢獻(xiàn)青春力量,時刻牢記總書記的教誨,用腳步丈量祖國大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神,用耳朵傾聽人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏。

座談會上,駐村工作隊(duì)隊(duì)長邢毅,從集體經(jīng)濟(jì)、電網(wǎng)改造、自然資源、特色發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、黨建共建、歷史文化等方面詳細(xì)介紹了長樂村的基本情況,重點(diǎn)講述了黨員干部在“脫貧攻堅”和“鄉(xiāng)村振興”兩個階段的感人故事以及取得的發(fā)展成就。“青領(lǐng)計劃”學(xué)生骨干代表土木201包海羽匯報了兼職村支部副書記一個月以來的工作體會和收獲,表示兼職期間自己始終銘記教誨,用腳步丈量大地、用心感受民意,以后將繼續(xù)在鄉(xiāng)村振興的沃野上貢獻(xiàn)青春力量。暑期“三下鄉(xiāng)”國家級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人土木204班金樊同學(xué)表示,在南陵縣的支持和鼓勵下,團(tuán)隊(duì)成員體會到長樂村的稻鱷共生創(chuàng)新道路,了解到三連村的村規(guī)規(guī)定人情往來,感受到長塘村的特色文化豐富生活,更領(lǐng)悟到屬于青春的激情與精彩。隨后,在南陵縣團(tuán)委的統(tǒng)一安排下參觀了安徽揚(yáng)子鱷國家級自然保護(hù)區(qū)長樂片區(qū)、南陵長樂菌菇種植基地。

建筑工程學(xué)院對“1+14”高校市校共青團(tuán)組織合作共建工作高度重視,自共建以來,認(rèn)真落實(shí)校地團(tuán)組織合作共建事宜,實(shí)現(xiàn)雙方優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展,共同圍繞文明創(chuàng)建、生態(tài)環(huán)保、鄉(xiāng)村振興等主題,聯(lián)合開展豐富多彩、形式多樣的實(shí)踐活動,全面務(wù)實(shí)地開展合作共建工作。下一步,學(xué)院在“青領(lǐng)計劃”、暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的基礎(chǔ)上,將持續(xù)與南陵縣團(tuán)委、各基層團(tuán)支部保持動態(tài)聯(lián)系,結(jié)合學(xué)院專業(yè)和辦學(xué)特色,持續(xù)深化合作內(nèi)涵,做出品牌、做出特色、做出實(shí)效,打造樣板,注重社會實(shí)踐育人功效,服務(wù)蕪湖經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。


(文:蘇偉剛;圖:蔡鎮(zhèn)漮;審核:李燁)