為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活，增進(jìn)家庭與幼兒園之間的聯(lián)系，10月23日，校附幼大二班開展了家長開放日活動，邀請家長以“觀察者”“參與者”和“傾聽者”的身份零距離感受孩子在園的幸福點滴。
晨間活動開始啦！班級老師結(jié)合大班孩子的年齡特點和發(fā)展水平，為孩子們提供了豐富多彩、形式多樣的戶外活動器械，讓孩子們自主選擇感興趣的器械投入其中，在游戲中收獲快樂，收獲成長。
伴隨著歡快的音樂響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下富有節(jié)奏、精神飽滿地做起了早操。小小的身體充滿著大大的能量，整齊劃一的動作展示出自信、陽光的精神風(fēng)貌。他們揮動的雙手，跳躍的雙腳，歡快愉悅的神情感染著每一位家長。
在集體教學(xué)環(huán)節(jié)中，老師們精心設(shè)計了形式多樣的教育教學(xué)活動。季老師帶來的是社會活動《特殊的電話號碼》。通過老師生動的講解，情景表演、場景模擬，讓孩子了解110、120、119三個特殊的電話號碼的含義，懂得在緊急情況下?lián)艽蛱厥怆娫捛笾茌^清楚地講述相關(guān)情況，提高安全意識。整個活動過程環(huán)環(huán)相扣，孩子們沉浸其中。蔣老師帶來的是美術(shù)活動《一片落葉的聯(lián)想》。活動增強(qiáng)了孩子們的色彩表現(xiàn)力和聯(lián)想創(chuàng)作力。孩子們認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動，家長從孩子們的良好學(xué)習(xí)狀態(tài)中，感受到了孩子們的點滴成長。
匆匆半日，是一次愛的陪伴，也是一次心靈的溝通。在這半天浸潤式的開放活動中，家長們對校附幼的教育理念有了更加深刻的認(rèn)知，對孩子們的一日生活常態(tài)也有了更直觀清晰的了解。童年很短，未來很長，讓我們攜手并肩，共同助力幼兒快樂成長！
（文/圖：大二班教師；審核：汪楊）
