以愛相約是最美麗的開始，共話成長是最溫馨的期待。為了讓家長更直觀地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活及成長情況，增進(jìn)幼兒園與家長之間的聯(lián)系與溝通，2024年10月23日上午，校附幼大三班開展了家長開放日活動，邀請家長以傾聽者、參與者、觀察者的身份走進(jìn)幼兒園，近距離沉浸式感受孩子的成長。
清晨，孩子和家長手拉手走進(jìn)幼兒園。早操時間，伴隨著歡快的音樂聲，孩子們個個精神飽滿，和著動感的音樂，他們跳出了歡樂，也跳出了可愛，家長們紛紛舉起手機(jī)記錄美好時刻。
早操過后，老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知水平，開展了集體教學(xué)活動。首先，李老師展示的是數(shù)學(xué)活動《神奇的糖果屋》，老師利用多媒體教學(xué)，可操作性強(qiáng)，以游戲和情景化的教學(xué)形式吸引孩子，給孩子和家長留下了深刻的印象。接下來是高老師帶來的社會活動《車牌號的秘密》，在認(rèn)識車牌的過程中，孩子們細(xì)心觀察車牌的顏色、車牌號碼的不同，探索車牌上的標(biāo)識符號，分析其數(shù)字、顏色和含義，認(rèn)識了車輛的種類和用途。活動中，孩子們積極參與討論，大膽表達(dá)自己的想法，并邀請爸爸媽媽一起現(xiàn)場繪制了自己心儀的車牌號。老師們使用了多樣化的教學(xué)模式和方法，讓幼兒在活潑有趣的活動過程中收獲知識、發(fā)展能力，教學(xué)效果得到了家長們充分的肯定和好評。
游戲時間，孩子們在戶外自主選擇區(qū)域進(jìn)行游戲，或獨(dú)立思考、不斷嘗試，或和朋友一起、交流合作。陪伴是給予孩子們最好的禮物，在戶外游戲過程中，孩子們和家長們其樂融融，幼兒園里充滿著歡聲笑語，洋溢著愛與溫情。
匆匆“伴”日，是一次愛的陪伴，也是一次心的溝通。家長開放日，給予孩子的是無窮的快樂，留給家長的是意猶未盡的回味，而老師則收獲了滿滿的感動。讓家園攜手同行，繼續(xù)為孩子們保駕護(hù)航，共同守護(hù)孩子的成長！
（文/圖：大三班教師、家長；審核：汪楊）
