為增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育工作的了解，凝聚家園力量，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，4月25日上午，校附屬幼兒園中一班開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，受邀的家長(zhǎng)們帶著愛與期盼如約而至，一同走入幼兒園,零距離和幼兒一起體驗(yàn)在園的半日學(xué)習(xí)與生活，感受孩子在幼兒園的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。
早操·元?dú)鉂M滿。伴隨著歡快的音樂，孩子們個(gè)個(gè)元?dú)鉂M滿，精神十足。在鍛煉中喚醒身體，釋放能量，開啟美好的一天。
自主·美味餐點(diǎn)。點(diǎn)心時(shí)刻，自己的事情自己做，美味的點(diǎn)心帶來滿滿的能量！
傾聽·寓教于樂。在學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)中，老師們精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生動(dòng)的語(yǔ)言講述繪本故事《章魚先生賣雨傘》，用角色扮演的方式吸引孩子們集中注意力觀察，主動(dòng)思考，大膽表達(dá)。通過手工制作雨傘，給雨傘上色等培養(yǎng)孩子們的色彩表現(xiàn)力。數(shù)學(xué)活動(dòng)《大熊的儲(chǔ)藏室》，老師通過謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入，激發(fā)出孩子們的興趣，使用課件按照食物的顏色、形狀、種類進(jìn)行分類，并借助“闖關(guān)游戲”初步感知二次分類，同時(shí)引導(dǎo)孩子們將班級(jí)里的圖書、玩具等物品分類擺放，讓班級(jí)看起來更整潔。在輕松愉快的氛圍中，家長(zhǎng)們也以幼兒的視角體驗(yàn)和感受孩子們的成長(zhǎng)。
活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們認(rèn)真填寫活動(dòng)反饋表，并圍繞行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)、自理能力培養(yǎng)等方面跟老師們進(jìn)行互動(dòng)交流，進(jìn)一步提升家園共育合力。
（文：李娜；圖：中一班教師；審核：汪楊）
