為有效鍛煉幼兒的生活自理能力,增強(qiáng)孩子的自我管理意識,科學(xué)推進(jìn)幼小銜接,近日,校附幼根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平,分別組織開展了中班及大班幼兒生活技能大比拼。小朋友們在賽場上各顯身手,盡顯風(fēng)采。
大班幼兒兩兩一組,每班派出15支參賽隊伍,比賽內(nèi)容分為三項,分別為“扣扣子”、“疊被子”、“整理收納物品”。小朋友們用靈巧的小手快速又精準(zhǔn)地扣上大衣的扣子;隨后立即奔向下一關(guān)卡,兩兩合作,整齊地疊好被子;最后再將散落在桌面上的各類物品整理好并裝進(jìn)書包。率先完成比賽的小選手們,高高舉起小手,稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容。



中班年級組在經(jīng)過班級選拔后,每班派出了七位小選手參加比賽。比賽的內(nèi)容為整理、收納散落在桌面上的各類文具用品。比賽過程中,小選手們?nèi)褙炞ⅰP闹轮荆占{物品時,迅速利落且有條不紊。班級的其他小朋友也在場外大聲為他們加油助威,現(xiàn)場氣氛熱鬧極了!

此次幼兒園組織開展的幼兒生活技能比賽,是一種有益于幼小銜接的生活教育方式,不僅讓孩子們感受到了幼兒園生活的多姿多彩,同時也有效提高了孩子們的生活自理能力,積極的活動體驗有利于進(jìn)一步促進(jìn)幼兒自信心、獨立性等美好品質(zhì)的培養(yǎng)。
(文:秦雨;圖:各班級;審核:張開炳 柴方松)