如果說幼兒園教育是“陽光”，那么家庭教育就是豐沃的“土壤”。為了更好地實(shí)現(xiàn)家園共育，幫助家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，樹立正確的科學(xué)教育觀念，增進(jìn)家長對幼兒園保教工作的了解。2023年3月23日上午，校附幼大一班開展了本學(xué)期家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)班級，走近孩子，零距離地感受孩子的成長。
晨間自主游戲既是幼兒園一日生活的重要組成部分，又是孩子非常喜歡的活動之一。老師們前期制定了詳細(xì)的計(jì)劃，讓幼兒自由選擇活動材料，自由結(jié)伴游戲，自主探索，主動發(fā)展！家長看到孩子們在活動中能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力都非常開心，在收獲喜悅的同時(shí)也由衷地感謝老師們?nèi)陙硇燎诘馗冻雠c溫馨地陪伴。
伴隨著動感的音樂，孩子們開始了早操活動。瞧，他們活潑的動作、專注的表情，既詮釋了童真與快樂，更體現(xiàn)出大一班孩子們積極向上的精神風(fēng)貌。
在教學(xué)活動環(huán)節(jié)，首先是黃老師的社會活動《民族風(fēng)光游》，教學(xué)形式生動活潑，具有趣味性。通過“小小旅行家”民族風(fēng)光游的游戲主線，乘坐寶寶旅行巴士身臨其境地感受祖國各少數(shù)民族地區(qū)的美麗風(fēng)光，從而萌發(fā)熱愛中華民族的情感和作為中國人的驕傲。接下來是蔣老師的美術(shù)活動《愛哭的貓頭鷹》，通過對貓頭鷹的特征了解，運(yùn)用新穎的中心畫法表現(xiàn)貓頭鷹的形象，再加入繪本故事的深入，體驗(yàn)想象與創(chuàng)作的快樂，懂得什么是友愛和勇敢。活動寓教于樂，充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性。同時(shí)把尊重孩子、相信孩子、充分給予孩子表現(xiàn)機(jī)會的教育觀念傳遞給了家長。
本次家長開放日活動，讓家長們更全面地了解到孩子在幼兒園的一日活動情況。在每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)中，家長們都深刻感受到了老師們對孩子滿滿的愛，并對科學(xué)育兒達(dá)成了共識，同時(shí)也拉近了老師與家長的距離，有效提升了家園之間的溝通，為家園共育搭建起交流提升的平臺。
