為了能夠讓家長更好的了解幼兒園的保教工作，建立更科學(xué)的家園互育模式，讓孩子們在家園互動(dòng)的氛圍中體驗(yàn)到無盡的歡樂。3月23日上午，校附幼中三班迎來了本學(xué)期的家長開放日活動(dòng)。孩子們和家長在老師的帶動(dòng)下，度過了充實(shí)、快樂而又溫馨的親子時(shí)光。
開放日活動(dòng)在有趣的晨間活動(dòng)中拉開序幕，老師們充分利用走廊的空間以拍球的方式展開，這種帶有技巧性的運(yùn)動(dòng)方式不但能夠增強(qiáng)孩子們的體力耐力，還可以鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)能力。早操的音樂優(yōu)美而歡快，在老師的帶領(lǐng)下孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿和爸爸媽媽一起和著節(jié)奏舉手、抬腿、搖擺，運(yùn)球……現(xiàn)場(chǎng)一片其樂融融的景象。
接下來是教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)，夏老師的數(shù)學(xué)活動(dòng)《5以內(nèi)的相鄰數(shù)》，通過找動(dòng)物的“鄰居”來延伸到數(shù)字鄰居，孩子們通過數(shù)字游戲都能找到數(shù)字的“鄰居”，在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，非常精彩，收獲很多。季老師給幼兒帶來了繪本故事《會(huì)動(dòng)的房子》，通過趣味方式引導(dǎo)幼兒觀察圖片，理解故事，讓孩子們學(xué)會(huì)分辨音頻中出現(xiàn)的風(fēng)聲、水聲、馬蹄聲，體驗(yàn)小松鼠和小烏龜之間的珍貴友誼，引導(dǎo)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪姓湎笥褠圩o(hù)朋友，寓教于樂，小故事中包含大道理。最后，老師帶領(lǐng)小朋友和家長們分組進(jìn)行跳圈游戲，孩子們玩得非常開心，家長們也重溫了童年時(shí)“跳房子”的快樂。
此次家長開放日活動(dòng)，內(nèi)容豐富，氛圍愉悅，從多個(gè)層面呈現(xiàn)了孩子們的在園生活，讓家長能夠從多個(gè)維度去見證孩子們的成長，感受到了老師們的辛苦付出和敬業(yè)精神。同時(shí)也呈現(xiàn)出教師較高的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，把“以孩子為中心”教育理念傳遞給了家長，拉近了幼兒園與家長的距離，為更好地促進(jìn)孩子們的身心健康發(fā)展搭建了橋梁。
