為進(jìn)一步促進(jìn)家園聯(lián)系與交流，幫助家長全面了解幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，更好地實現(xiàn)家園共育， 3月23日上午，校附幼小三班邀請了部分家長走進(jìn)幼兒園，近距離了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)。
晨間活動，老師為幼兒們精心準(zhǔn)備了跳圈、繪畫、捏輕粘土、桌面構(gòu)建等活動，小朋友們依據(jù)自身興趣和需要，自主選擇參與相應(yīng)的活動，玩得不亦樂乎。
早操活動開始了，孩子們跟隨著《可愛小豬》、《勇氣大爆發(fā)》、《童話夢想家》的音樂歡快地舞動著，他們個個神氣十足，用稚拙的小手、小腳，在音樂聲中快樂的擺著、跳著，跳出了歡樂，跳出了可愛，更跳出了他們對運動的喜愛。
在教學(xué)活動展示環(huán)節(jié)，兩位教師根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需求，精心設(shè)計了兩節(jié)教學(xué)活動。秦老師通過繪本故事《誰的腳印》，帶領(lǐng)幼兒觀察、感知不同動物腳印的特點，并在有趣而又神秘的故事情節(jié)中，引導(dǎo)幼兒感受、體驗故事主人公的情感變化。李老師的美術(shù)活動《小螞蟻造新家》，通過圖片展示帶領(lǐng)幼兒了解了螞蟻的生活環(huán)境，并引導(dǎo)小朋友們利用磁鐵、顏料和貼紙，創(chuàng)作出了各種形狀的螞蟻洞穴。兩節(jié)教學(xué)活動，生動有趣，動靜交替，小朋友們在輕松愉悅的活動氛圍中，積極互動、參與、學(xué)習(xí)。
課間，老師通過手指游戲、唱兒歌、朗誦古詩等活動，合理、有效地實現(xiàn)了各環(huán)節(jié)之間的過渡，確保了幼兒舒適、愉悅的活動體驗。而餐飲、盥洗、如廁等環(huán)節(jié)則充分體現(xiàn)出老師們對孩子們的關(guān)愛與照顧。
本次開放日活動，讓家長們對于孩子在園的生活以及表現(xiàn)有了進(jìn)一步的了解，更讓家長們體會到了家園共育的重要意義，不僅增進(jìn)了親子情感，也加深了教師與家長間的交流與信任，為家園共育搭建了堅實的平臺。
