4月29日是一個陽光明媚日子。早晨，孩子們像快樂的小鳥，牽著爸爸媽媽的大手走進幼兒園，參與、體驗大二班組織開展的家長半日開放活動。
夏老師和季老師因地制宜的設計了豐富多彩、形式多樣的晨間戶外活動，有丟沙包、跳繩、打地鼠等，孩子們主動參與，積極配合，不僅增強了體質，也培養(yǎng)了孩子們團結協(xié)作的精神。伴隨著歡快活潑的旋律響起，孩子們變身“體操健將”開始了晨操鍛煉。瞧，一個個生機勃勃，有模有樣，觀摩的家長們都紛紛拿出手機拍下了孩子們這歡快可愛的一幕。
教學展示在一段布谷鳥叫聲中拉開序幕。季老師充分利用多媒體教學讓小朋友們了解了大自然中小動物的形態(tài)和叫聲，利用森林舞會的活動形式，激發(fā)孩子們的想象力，根據圖譜自己設計舞蹈動作，合著音樂節(jié)拍的快慢，自由的舞蹈。在享受了美味的小點心之后，孩子們又進入了科學活動《神奇的糖果屋》。夏老師通過《神奇的糖果屋》的故事導入課程內容，讓小朋友們仔細觀察圖片上的變化和規(guī)律，在內容比較的基礎上，大膽地進行推理與預測，初步感知概率、建立統(tǒng)計的數(shù)學概念。小朋友們積極開動腦筋，爭先發(fā)言，課堂氣氛熱烈。孩子們在思索與操作中體會到了數(shù)學活動的樂趣。
半日活動時間雖短，但因為有了特殊“觀眾”的捧場而變得充實與圓滿。期間，孩子們的點心、入廁、洗手、喝水等生活環(huán)節(jié)也井然有序，老師們耐心細致的教育和孩子在園的良好表現(xiàn)，紛紛得到了家長們的肯定與贊揚。
整個“家長開放日”的活動設計精心、寓教于樂，充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性。同時把我園尊重孩子、相信孩子、充分培養(yǎng)孩子自主操作、探索精神等教育理念傳遞給了家長，使家長對幼兒園教育有了進一步的了解，密切了家園關系，增進了親子間的情感。
