為了讓家長近距離地了解小朋友在園的學習、生活情況，實現(xiàn)家園共育，校附幼于12月10日舉辦家長開放日活動。大二班的小朋友們也在這天和自己的爸爸媽媽們一起共享美好的親子時光。
上午八點，小朋友們牽著爸爸媽媽的手，高高興興地踏入了幼兒園的大門，依次進行晨檢。爸爸媽媽們戴口罩、掃描安康碼、測量體溫，按照疫情防控的要求入園。
美好的一天從運動開始，小朋友們抱著籃球，拿著跳繩，在老師和保育阿姨的帶領下來到操場上，自由探索皮球和跳繩的不同玩法。一番熱身之后，就正式開始了小朋友們喜愛的早操。早操音樂歡快，節(jié)奏分明，既有活力四射的足球操，也有舒緩的放松操。小朋友們邊唱邊跳，既鍛煉了身體又展示了活潑開朗、積極健康的精神風貌。家長們紛紛掏出手機，記錄下這些精彩瞬間。
在集體教學活動中，季老師給小朋友們講述了一個關于兔子和地鼠的繪本故事《好消息與壞消息》。故事以圖片的形式展開，老師耐心地引導孩子們在觀察圖片的基礎上表達自己的想法，孩子們認真觀察、踴躍發(fā)言。季老師還精心制作了教具“東南西北”，讓小朋友在游戲中大膽探索、發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。通過這篇繪本故事，孩子們懂得了生活中既有好消息，也有壞消息，在當面對壞消息的時候，我們要以積極的心態(tài)去面對問題，并且想辦法去克服它。
夏老師將“木頭人”游戲融入到美術活動《我樂秀》中來，鼓勵幼兒大膽地表演，并分工合作在大大的畫紙上一起用線條和花紋進行加工和裝飾，孩子們配合默契，完美的呈現(xiàn)了他們眼中的世界。整個活動，豐富多彩，老師準備充分，組織有序，采用互動教學，啟發(fā)教學，小朋友們在潛移默化中學到了知識，懂得了道理。大家齊心協(xié)力，共同合作，忙得不亦樂乎。
通過家長開放日活動，家長近距離觀察到孩子在園中表現(xiàn)，并且參與到孩子們的學習生活中，這對于孩子們獲得更好的進步與發(fā)展有著非常積極的意義。此次的開放日活動形式多樣，寓教于樂，增進了老師、小朋友和家長之間的親密情感，成為小朋友童年的美好記憶。
