為讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，增進“家園”之間的溝通力度，拉進幼兒園與家長的距離，我校附屬幼兒園在4月26號開展了家長開放日活動。
在老師們精心準備下，在家長們的熱心參與下，開放日活動圓滿成功。
本次活動中，中班30名幼兒及家長在老師的組織下開展了豐富的課堂活動。具體包括：課前傳球熱身活動、早操、課堂教學（各種線的特征及用途）、上午加餐、基于課堂教學開展親子活動（拔河）。
課堂教學中，老師針對線的特征和作用，與孩子們展開互動，并充分給孩子們表現(xiàn)的機會，課堂氛圍較好；在親子游戲拔河中，老師將游戲設置為三個環(huán)節(jié)，分別是孩子和家長合作比賽，家長比賽和孩子比賽。這個游戲中，孩子和家長們比賽激烈，熱情高漲，爭先恐后。
本次活動的各個環(huán)節(jié)均展現(xiàn)了寓教于樂的教學形式，充分體現(xiàn)了幼兒的主動參與性，調(diào)動了家長參與活動的積極性。活動中，家長能夠看到自己孩子在園中的表現(xiàn)，并將自己孩子和別的孩子進行橫向比較，對孩子的優(yōu)點和缺點有進一步的認知。開放日活動也展示了教師扎實的教學基本功，能夠?qū)⒆友普T，采用多種形式對幼兒進行啟發(fā)，并將一些新的教育觀念傳遞給家長。家長們對此次活動的開展、對課堂教學和游戲活動的設計給予了充分的肯定和贊賞。
校園開放日為家長們與老師、幼兒園搭建一個溝通平臺，讓家長進一步了解教師的教育方法、教學形式，了解幼兒園教育的內(nèi)涵，體會到老師的用心和家園配合的重要性。
文圖：蔣文琴魏學鳳；審核：畢翠萍）
