春意盎然，草木榮發(fā)。為了讓家長全面地了解孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，幫助家長不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的溝通與交流，更好地促進(jìn)孩子們健康成長。4月26日，我們?nèi)缂s迎來了家長開放日活動(dòng)。
首先是桌面游戲活動(dòng)，小朋友們通過自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)以及豐富的想象力拼搭出各種玩具以及拼圖，展示自己的獨(dú)特創(chuàng)意。接著下來就是我們的早操啦！小朋友們跟著老師伴隨著節(jié)奏明快的音樂歡快地完成每一個(gè)動(dòng)作，構(gòu)成了一幅幅師生和諧的生動(dòng)畫面，深深地感染著在場(chǎng)的每一位家長。
在教學(xué)展示環(huán)節(jié)，首先由高老師給大家?guī)砹顺錆M吸引力的科學(xué)活動(dòng)《一顆紐扣》。故事通過一只小老鼠尋找紐扣的主人開始，引導(dǎo)孩子們通過觀察、比較，發(fā)現(xiàn)紐扣形狀、大小和孔洞數(shù)量的不同特征。老師在授課過程中緊扣主題，請(qǐng)孩子們幫忙尋找紐扣，當(dāng)老師親手制作的一件件栩栩如生的服裝呈現(xiàn)在孩子們的眼前時(shí)，寶貝們更是興趣濃厚，積極性高。孩子們都能找到和衣服上的紐扣一模一樣的紐扣，并把它粘貼到衣服上面。這節(jié)活動(dòng)既鍛煉了孩子們的語言表達(dá)能力，又體驗(yàn)到了幫助別人的快樂，收獲了成功的喜悅。
第二節(jié)活動(dòng)是袁老師充滿童趣的語言教學(xué)《水果寶寶去旅行》。袁老師通過引導(dǎo)小朋友們觀察各種水果，然后進(jìn)行啟發(fā)式提問，教幼兒學(xué)會(huì)使用疊詞描述水果顏色特征。接著通過火車的聲音吸引幼兒注意力，引出西瓜爺爺開火車帶領(lǐng)水果寶寶去旅行的活動(dòng)情境。最后袁老師請(qǐng)小朋友們戴上各種頭飾扮演各種水果寶寶說著兒歌去旅行！整個(gè)教室充滿孩子們的歡聲笑語。
本次家長開放日活動(dòng)，是家長、老師、幼兒間的一次親密互動(dòng)，這種新穎活潑的教學(xué)形式得到了家長們的一致贊賞。同時(shí)，也加強(qiáng)了老師和家長的溝通和交流，共同見證了孩子們?cè)谟變簣@的成長與進(jìn)步，使家長對(duì)班級(jí)工作有了全面的了解，感受到了幼兒園老師的勤勞與付出，對(duì)于以后的家園共育工作具有重要意義。
（文圖：高靜婷、袁金晶；審核：畢翠萍）
