本網(wǎng)訊 許德章，教授、博士，安徽省教學(xué)名師，安徽省115產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、安徽省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才，2021年度特檔教學(xué)骨干獲得者。曾獲得安徽省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆不帐?yōu)秀教學(xué)工作者等多項(xiàng)榮譽(yù)，曾任機(jī)械工程學(xué)院（人工智能學(xué)院）院長，現(xiàn)任機(jī)器人現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院（教育部、工信部產(chǎn)學(xué)研融合實(shí)踐平臺(tái)）院長。

“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，更是我終身的事業(yè)！”

學(xué)生記者找到許德章院長時(shí)，他剛剛結(jié)束一項(xiàng)會(huì)議，忙碌了一天的他臉上帶著些許疲倦。但當(dāng)被問及投身教育事業(yè)的初衷時(shí)，許院長臉上洋溢著的激動(dòng)與自豪將倦意一掃而空。“于我而言，教書育人是我心中最好的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)不僅可以為國家培育人才，也可以讓自己在和青年人的交流中保持年輕的心態(tài)，在經(jīng)歷了時(shí)代對(duì)教師的考驗(yàn)后，我更加堅(jiān)定了自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛。”他回憶了八十年代的“下海”浪潮和經(jīng)商熱潮，許多知識(shí)分子和教育行業(yè)的從業(yè)者轉(zhuǎn)向其他領(lǐng)域，而留下來的一批教師憑借一顆為國家培養(yǎng)人才的熱忱之心，腳踏實(shí)地堅(jiān)守在教育行業(yè)、矢志不渝。“我將教育視為一項(xiàng)終身不息的事業(yè)去奮斗、去研磨，深入研究如何更好地幫助學(xué)生答疑解惑，最重要的是要為教育本身賦予意義和價(jià)值。” 

在許德章昔日的學(xué)生、現(xiàn)任清華大學(xué)蘇州汽車研究院副院長、副教授、博士生導(dǎo)師許述財(cái)?shù)难壑校S老師是讓自己受益終身的恩師，許德章注重在教材知識(shí)傳授的同時(shí)結(jié)合實(shí)際案例，讓同學(xué)們充分領(lǐng)悟到“應(yīng)用科學(xué)和技術(shù)原理解決工業(yè)或工程實(shí)際問題”的工科學(xué)習(xí)魅力，這種寓教于實(shí)而基于理的教學(xué)理念對(duì)同學(xué)們讀研深造和科研工作起到了巨大的啟蒙。許德章教授一直身體力行地貫徹“做好育人大先生”的理念，同時(shí)也無形中促成了教育事業(yè)的薪火相傳，用匠心和芳華書寫了“桃李不言，下自成蹊”的佳話。

“做科研既要有敢為人先的勇氣，又要有扎根實(shí)踐的決心。”

在面對(duì)科研工作時(shí)，許德章始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度。他表示，創(chuàng)新的勇氣和腳踏實(shí)地的耐心是做科研必備的兩種品質(zhì)，創(chuàng)新的道路充滿未知，切不能因?yàn)橹型究床坏匠煽兌x擇放棄。當(dāng)談到如何看待我國人工智能領(lǐng)域的發(fā)展前景時(shí)，許院長笑著說：“現(xiàn)在我們國家正處于新一輪技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)變革的歷史交匯點(diǎn)，與西方國家的差距也在不斷縮小，現(xiàn)在我們可以十分可喜地看到，在人工智能這一新的科技變革中，我們處于世界第一梯隊(duì)，這是十分令人振奮的！科技工作者要砥礪前行，相信未來我們一定會(huì)在智能機(jī)器人領(lǐng)域引領(lǐng)世界！”

蘇州大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院教授匡紹龍也曾是許教授的學(xué)生，他回憶說：“許老師做科研時(shí)經(jīng)常會(huì)熬夜到很晚，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的要求都十分嚴(yán)格，他常告訴我們對(duì)待科學(xué)和工程問題，不嚴(yán)謹(jǐn)就會(huì)出錯(cuò)，從他身上我深切地感受到對(duì)科研的嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)科學(xué)的敬畏，我會(huì)牢記他的教誨，繼續(xù)走好自己的科研道路。”

“治學(xué)必須嚴(yán)謹(jǐn)犀利，生活可以溫潤如玉。” 

除了科研上的嚴(yán)謹(jǐn)，生活中的溫潤與隨和也是許多人對(duì)許教授的評(píng)價(jià)。正如學(xué)生們所說，私下交流中老師十分平易近人，關(guān)心、關(guān)愛同學(xué)們。相比其他老師，許教授在科研工作與生活中給人很大的反差。許德章說，當(dāng)代青年科研人員是朝氣蓬勃的一群人，我始終對(duì)廣大青年師生寄予厚望，便常常與他們談心交流，希望他們抓好接力棒，不斷進(jìn)取，向時(shí)代交出一份滿意的答卷。

機(jī)械學(xué)院黨政辦公室主任秦廣虎說：“他工作高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，晚上在工作室加班到10點(diǎn)之后已是家常便飯。近兩年他的白發(fā)雖多了不少，但積極的工作狀態(tài)和奮斗精神卻始終如一，我們常常能看見他與青年教師談心談話，指導(dǎo)幫助青年教師盡快成長。對(duì)待學(xué)生亦是如此和藹可親。”

高山仰止，景行行之。學(xué)生記者在采訪許教授時(shí)總能感受到一種風(fēng)趣與隨和，而正是這樣一位鬢角爬滿銀絲的教師為祖國培育了一大批優(yōu)秀的科研人才，如香茗般淡雅醇厚的品質(zhì)令人尊敬，他在平和淡泊中以德為墨、以博為章，為祖國教育事業(yè)增添一番秀麗景致。

（文：查桂義、俞果、陳鵬旭；圖：許德章提供；審核：孫浩然、周曉宏；編輯：杜曉謹(jǐn)）