本網(wǎng)訊 為加強新辦專業(yè)的頂層設(shè)計，提升新辦專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，12月15日，學(xué)校召開新辦專業(yè)建設(shè)座談會。機械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、計算機與信息學(xué)院、數(shù)理與金融學(xué)院主要負(fù)責(zé)人，以及教務(wù)處、發(fā)規(guī)處、人事處、財務(wù)處、國資處等職能部門負(fù)責(zé)人參加。校黨委書記劉寧，黨委副書記、校長王紹武出席會議并講話，會議由副校長葉常林主持。

劉寧指出，人才培養(yǎng)在學(xué)校各項工作中處于中心地位、重中之重，要加強建設(shè)、保持優(yōu)勢。他強調(diào)，新專業(yè)建設(shè)涉及人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)聲譽、高質(zhì)量就業(yè)等問題，近幾年我校在新專業(yè)建設(shè)、尤其是新工科建設(shè)方面成效顯著，走在全省前列，但仍要高度重視建設(shè)質(zhì)量，保持領(lǐng)先和優(yōu)勢；加強資源整合，實現(xiàn)共享，新辦專業(yè)基本都是交叉學(xué)科衍生的新興專業(yè)，加強學(xué)院層面的校內(nèi)資源整合，實現(xiàn)實驗室共享；注重新辦專業(yè)的辦學(xué)定位、辦學(xué)特色，注重專業(yè)群建設(shè)，延展專業(yè)鏈，注重特色發(fā)展、差異化發(fā)展；加強校政、校企、校地合作，有效利用校外資源，在人才引進(jìn)方面，不僅要適合專業(yè)建設(shè)及教育教學(xué)需要，更要考慮支撐學(xué)科發(fā)展。

王紹武要求，各學(xué)院要充分考慮專業(yè)群建設(shè)，高度重視新辦專業(yè)計劃招生情況，要理清各相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課需要的實驗條件，避免實驗室重復(fù)建設(shè)；要保障實驗室的建設(shè)科學(xué)性、管理有效性、運行高效性，充分發(fā)揮實驗條件支持工科人才培養(yǎng)力度；要加強師資隊伍建設(shè)，各學(xué)院與人事部門要充分溝通，吃透人才引進(jìn)政策，加大特殊人才的引進(jìn)力度，與企業(yè)實現(xiàn)人才共享，加強優(yōu)秀碩士引進(jìn)的論證工作。

葉常林指出，新辦專業(yè)所依托的都是辦學(xué)歷史較長、辦學(xué)經(jīng)驗豐富的學(xué)院，學(xué)院之間要打破藩籬，建立實驗室和教師共享機制，搭建校級實驗共享平臺，實現(xiàn)學(xué)校教師、實驗室共享。

會上，相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人匯報了新辦專業(yè)建設(shè)中存在的問題、提出擬解決的思路和舉措等；相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人對新辦專業(yè)在建設(shè)過程中需要人才、財、物等方面進(jìn)行了討論和交流。

據(jù)了解，學(xué)校將定期專題研究新專業(yè)建設(shè)共性問題并加以解決，推進(jìn)“十四五”人才培養(yǎng)及專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的組織實施，實現(xiàn)本科教育全面振興。

  （文：李夢群、陶旭晨；圖：劉琪；審核：鳳權(quán)、夏登峰；編輯：查桂義）