本網(wǎng)訊 為拓展學(xué)生專業(yè)視野、增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思維和創(chuàng)新意識(shí)，10月27日，中共蕪湖市委黨校（蕪湖行政學(xué)院）教務(wù)科研處副處長(zhǎng)胡蓉博士，應(yīng)邀來(lái)人文學(xué)院“公管論壇”，作了題為“大數(shù)據(jù)背景下數(shù)字化管理流程的優(yōu)化——三只松鼠的探索與實(shí)踐”的學(xué)術(shù)報(bào)告。部分教師、行政管理專業(yè)本科生80余人參加了此次報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由人文學(xué)院副院長(zhǎng)周偉主持。
胡蓉博士在本場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告中，用幽默詼諧的語(yǔ)言，深入淺出的方式，形象生動(dòng)地將數(shù)字化管理流程娓娓道來(lái)。她介紹了本次報(bào)告選題的初衷，希望能借此次交流機(jī)會(huì)，鞏固學(xué)生數(shù)字化管理專業(yè)能力，提升專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。她以大數(shù)據(jù)背景下數(shù)字化管理的發(fā)展趨勢(shì)為切入點(diǎn)，闡述大數(shù)據(jù)背景下數(shù)字化管理流程再造的基本內(nèi)容，分析大數(shù)據(jù)背景下數(shù)字化管理流程再造的路徑，以三只松鼠數(shù)字化管理的探索與實(shí)踐進(jìn)行案例分析。本次學(xué)術(shù)報(bào)告加深了行政管理專業(yè)學(xué)生對(duì)數(shù)字化管理過(guò)程的了解，為同學(xué)們進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和論文寫(xiě)作提供了豐富的理論，擴(kuò)展了同學(xué)們的專業(yè)視野，提升了同學(xué)們的數(shù)字化管理的實(shí)踐認(rèn)知水平。
人文學(xué)院“公管論壇”通過(guò)定期組織專家講座、實(shí)務(wù)部門(mén)交流、技能比賽和主題討論等形式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生掌握專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論及必要的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法、較強(qiáng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，形成良好的專業(yè)素養(yǎng)。
（文：王克燕、嚴(yán)煌；圖：王克燕；審核：鄧英扣、周偉；編輯：鄭文君）