本網(wǎng)訊 為高質(zhì)量開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，幫助全校師生及時(shí)“補(bǔ)鈣”“充電”，學(xué)校為校領(lǐng)導(dǎo)、各二級黨組織、各學(xué)院、各部門主要負(fù)責(zé)人和副職、基層黨支部和師生黨員等不同受眾，共計(jì)編印四個(gè)類別4100余本主題教育工作指導(dǎo)手冊，確保人手一本。
指導(dǎo)手冊內(nèi)容豐富精煉，包含理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、檢視整改、總結(jié)評估等方面，易學(xué)易記，拓展了黨員學(xué)習(xí)渠道，豐富了學(xué)習(xí)載體。全體師生黨員將主題教育學(xué)習(xí)作為必修課，做到常學(xué)常新、常思常新，切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的思想自覺和行動(dòng)自覺。
自主題教育啟動(dòng)以來，學(xué)校黨委高度重視、精心組織、周密安排，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，運(yùn)用“十個(gè)指頭彈鋼琴”的方法組織實(shí)施好各項(xiàng)具體任務(wù)，將理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改內(nèi)在地融會(huì)貫通起來，實(shí)現(xiàn)一體化推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的分工協(xié)作、相互促進(jìn)，同時(shí)又抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，運(yùn)用辯證思維處理好“重點(diǎn)干”與“重點(diǎn)學(xué)”之間的關(guān)系、“當(dāng)下改”和“長久立”之間的關(guān)系，把主題教育成效體現(xiàn)在推動(dòng)學(xué)校高水平發(fā)展上。
（文：黎新宏、劉俞枚；圖：吳鵬；審核：王弘、朱文明；編輯：蔣夢萍）
