2020年6月29日，體育學院研究生在學院會議室，觀摩學習了由武漢體育學院承辦的“體教融合：理念·方法·路徑學術(shù)研討會”直播課程。該研討會邀請了蘇州大學王家宏教授、南京體育學院院長楊國慶教授、首都體育學院原副院長王凱珍教授等20位中國體育研究領(lǐng)域的專家。
研討會上，首先由主持人李愛群教授拉開學習的帷幕，呂萬剛校長為屏幕前等待的學習者們致上開幕辭。研討會的第一單元由王家宏、季瀏、鐘秉樞、毛振明、程傳銀5位專家對體教融合的背景進行釋讀。專家們從體教融合的現(xiàn)實選擇與歸宿、由來歷程與走向，從政策和新舉國體制方面看待體教融合，帶我們從微觀到宏觀、從過去到未來、從基層到政策深層次的剖析了為什么要向體教融合這個方向去發(fā)展及從體教融合的方向發(fā)展會帶來什么樣的結(jié)果。
研討會的第二單元由楊國慶、王凱珍、張欣、邢金明、郇（huan）昌店五位專家解讀了體教融合的理念。專家們根據(jù)我國的體育教育的發(fā)展特點及現(xiàn)狀，從體教融合的內(nèi)涵、理念、路徑、挑戰(zhàn)、邏輯起點、戰(zhàn)略價值分析等方面深刻的解讀了體教融合所傳達的教育觀念和意義，幫助屏幕前的學習者們更好的去理解體教融合所以蘊含的價值、機會和挑戰(zhàn)。王凱珍提出：“體教融合要全學段覆蓋：從幼兒體育教育開始”。
研討會的第三單元由張瑞林、王健、周成林、孫科、趙富學5為專家講解了施行體教融合的方法及方法選擇，不僅從競技體育后備人才培養(yǎng)、體育院校方向提出了體教融合的實施方法，還應結(jié)合新時代體教融合的判斷與認識，從腦科學和學生核心素養(yǎng)方面提出相應的參考。
研討會的第四單元由汪曉贊、方千華、陳作松、陳愛國、柳鳴毅5位專家從兒童青少年體育健康、青少年體育治理、青少年腦智提升、高校體育專業(yè)人才等不同的方面，講述了相應的實施路徑及創(chuàng)新，打開了學習者們在體教融合的實施方向及研究角度上的窗戶。體院研究生在認真聽講的同時，還就當前體育相關(guān)領(lǐng)域熱點問題在線上向主講專家請教，并與其他聽眾積極互動、探討。對本次學術(shù)交流，同學們一致認為，增了知識，長了見識，受益匪淺！
（文/圖：班璐；審核：楊善祥）
