為貫徹實(shí)施《安徽工程大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》,體育學(xué)院結(jié)合本學(xué)院的特點(diǎn),遵照學(xué)校教學(xué)工作的中心地位,不斷提高體育學(xué)院教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范和完善教學(xué)質(zhì)量考核體系,依據(jù)《安徽工程大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》,制定學(xué)院的教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法的實(shí)施細(xì)則。
一、 考核的依據(jù)
根據(jù)學(xué)校2018~2019學(xué)年教師教學(xué)質(zhì)量考核工作的通知要求,體育學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量考核嚴(yán)格遵照校教字[2013]63號關(guān)于印發(fā)《安徽工程大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法(暫行)》的通知精神執(zhí)行。
二、 考核的具體內(nèi)容和指標(biāo)體系
體育學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量考核的具體內(nèi)容和指標(biāo)體系,依據(jù)我院教師的實(shí)際情況制定,具體見附件1和附件2
三、 其他
1、 體育學(xué)院在每年學(xué)校教學(xué)考核工作下達(dá)后,成立學(xué)院教學(xué)考核組,開展教學(xué)考核工作。
2、 考核結(jié)果在學(xué)院內(nèi)公示三天,無異議后上報學(xué)校教務(wù)處。
體育學(xué)院
2019年7月2日
附件1 安徽工程大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考核具體內(nèi)容
一、學(xué)生測評
1.師德師風(fēng):教書育人、為人師表;講課精神飽滿、富有激情,舉止、語言文雅;作業(yè)批改認(rèn)真負(fù)責(zé)、輔導(dǎo)答疑認(rèn)真及時;不提前下課,不隨意調(diào)課、停課;
2.教學(xué)內(nèi)容:準(zhǔn)備充分,授課嫻熟、條理清晰、分析透徹;能夠提供必要參考資料;
3.教學(xué)水平:能夠根據(jù)課程特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)方法;重難點(diǎn)突出,深入淺出;能反映專業(yè)領(lǐng)域最新知識,理論與實(shí)際聯(lián)系緊密;
4.教學(xué)效果:講課生動,易于理解,能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;師生互動好。
二、單位評價
(一)同行評價(系、教研室教師)
1.教學(xué)水平與實(shí)踐能力:對教學(xué)內(nèi)容的理論、實(shí)踐知識深度把握情況;教學(xué)實(shí)踐能力;
2.教學(xué)組織及完成:參加教研室教學(xué)業(yè)務(wù)活動情況;教學(xué)計劃安排及執(zhí)行情況;課堂教學(xué)組織情況;
3.課堂教學(xué):教學(xué)內(nèi)容新穎,及時補(bǔ)充新知識、新方法;重點(diǎn)突出,難度、深度適中;教學(xué)方法多樣,生動有效;因材施教,注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);條理清晰、系統(tǒng)性強(qiáng);語言生動、精煉;
4.教學(xué)效果情況。
(二)領(lǐng)導(dǎo)評價(包括單位領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)委員會委員、督導(dǎo)組負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書、系、教研室、實(shí)驗中心主任)
1.教學(xué)態(tài)度:承擔(dān)教學(xué)任務(wù)及教學(xué)工作量、服從教學(xué)工作安排情況;教學(xué)紀(jì)律、教學(xué)任務(wù)完成情況;
2.教學(xué)建設(shè):教學(xué)文件齊備性及更新情況:課程大綱修制訂、課程建設(shè)、教輔資源建設(shè)等情況;進(jìn)行教學(xué)改革情況;將本科教學(xué)質(zhì)量提升計劃項目成果運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐情況;
3.教書育人:教學(xué)管理情況;幫助與指導(dǎo)學(xué)生開展好第二課堂活動情況;
4.在教學(xué)課程組、教學(xué)團(tuán)隊中作用發(fā)揮情況;
5.教學(xué)效果情況。
附件2 安徽工程大學(xué)_____學(xué)年教師教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)體系
學(xué)院: 教師姓名: 日期: 年 月 日
類別 | 項目 | 原始數(shù)據(jù) (分?jǐn)?shù)) | 成績 | |
教學(xué)效果和教學(xué)水平 (100分) | 學(xué)生測評(滿分100分,50%) | ? | ? | |
教學(xué)單位評價 (100分,50%) | 同行評價 (100分,50%) | ? | ? | |
領(lǐng)導(dǎo)評價 (100分,50%) | ? | ? | ||
本科教學(xué)質(zhì)量提升計劃(含“質(zhì)量工程”)加分項目 | (酌情加分1~5分,不累計,由各教學(xué)單位制定實(shí)施細(xì)則。 質(zhì)量工程項目:國家級加5分;省級重點(diǎn)4分;省級一般3分;校級集體項目主持人加2分;校級教研項目重點(diǎn)加2分;一般加1分;依托項目加1分。 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃:國家級加2分;省級加1分。 | ? | ? | |
日常教學(xué)規(guī)范減分項目 | (一般達(dá)不到教學(xué)規(guī)范要求的,視情況減3-5分) 教學(xué)事故二級及以上減5分 教學(xué)事故三級減3分 各類教學(xué)檢查及各類信箱所反映的屬實(shí)情況,未構(gòu)成教學(xué)事故的減2分 不按時上交教學(xué)文件的減1分 | ? | ? | |
總分及考核等次 | ? | ? |