為進(jìn)一步開拓社區(qū)“兩委”干部工作思路，提升社區(qū)“兩委”干部在發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用、推進(jìn)基層治理方面的政治素養(yǎng)、服務(wù)理念和履職能力，由中共鳩江區(qū)委組織部與鳩江區(qū)民政局共同主辦、安徽工程大學(xué)人文學(xué)院承辦的2023年鳩江區(qū)社區(qū)“兩委”干部培訓(xùn)班于7月21日-7月23日在蕪湖市鳩江區(qū)政府會議室順利舉辦。
鳩江區(qū)53名社區(qū)“兩委”干部參加了此次培訓(xùn)，鳩江區(qū)民政局副局長楊葆華出席開班式并發(fā)表講話。本次培訓(xùn)打破以往常規(guī)模式，采用“實(shí)地參觀+專題教學(xué)+主題研討”相結(jié)合的形式，綜合提升參訓(xùn)學(xué)員的理論水平和實(shí)踐工作能力。
實(shí)地觀摩拓視野
7月21日上午學(xué)員們赴南京建鄴區(qū)實(shí)地觀摩，泰山路社區(qū)陳健華書記向大家分享金隅紫金府“紅色物業(yè)”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)以及泰山路社區(qū)“多網(wǎng)合一，同心共治”的黨建管理模式。下午學(xué)員們轉(zhuǎn)至江寧區(qū)，參觀學(xué)習(xí)“三圈聚能站，民生服務(wù)港”祿口街道社會工作服務(wù)站建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、彭福村社區(qū)社會組織培育經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員們通過現(xiàn)場感受、提問交流等方式，詳細(xì)了解城市社區(qū)新型管理模式與社區(qū)社會組織培育發(fā)展流程，現(xiàn)場感受南京在城市黨建的好經(jīng)驗(yàn)好做法，為今后工作開拓了新思路。
專題授課促提升
專題教學(xué)環(huán)節(jié)邀請了蕪湖市民政局副局長劉祖英、蕪湖市委機(jī)關(guān)黨委副書記吳昊、多名來自合肥工業(yè)大學(xué)、安徽師范大學(xué)與蕪湖市委黨校的專家教授、以及蕪湖市相關(guān)政府職能部門的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題授課。教學(xué)內(nèi)容從深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、黨建引領(lǐng)基層治理實(shí)務(wù)、社區(qū)工作者隊伍建設(shè)，到學(xué)習(xí)“黨建引領(lǐng)、物業(yè)蕪優(yōu)”工作、紅色物業(yè)建設(shè)路徑，再到住宅小區(qū)（網(wǎng)格）黨支部工作實(shí)務(wù)、社區(qū)多元協(xié)商共治的工作實(shí)踐以及構(gòu)建“五社”聯(lián)動社區(qū)治理體系探索與實(shí)踐。此次培訓(xùn)既開設(shè)了政治理論、理念教育“必修課”，又開設(shè)了業(yè)務(wù)理論、工作實(shí)務(wù)“專業(yè)課”，學(xué)員們結(jié)合實(shí)地觀摩的學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)知識、提升業(yè)務(wù)能力。課后，學(xué)員們道困惑、訴短板，授課老師一對一答疑解惑，讓參訓(xùn)學(xué)員受益匪淺。
主題研討共成長
本期培訓(xùn)以激活基層治理為方向開展專題結(jié)構(gòu)化研討，圍繞“小區(qū)黨組織、業(yè)委會、物業(yè)企業(yè)三方協(xié)同議事平臺搭建”這一主題，將參訓(xùn)學(xué)員分為六個小組，結(jié)合案例信息與日常工作經(jīng)驗(yàn)，各小組充分探討，深入分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完成研討任務(wù)，畫出平臺搭建的流程圖，分享本組提出的“三方協(xié)同議事平臺”搭建的具體步驟與方法。各小組通過豐富多彩的形式，結(jié)合生動鮮活的案例，緊扣工作實(shí)務(wù)，形成了研討成果，制作PPT完成了最終成果匯報。學(xué)員們表示，結(jié)構(gòu)化研討為交流學(xué)習(xí)搭建了有力平臺，彼此在思想碰撞中啟發(fā)思路，開拓視野，為增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)、提升基層治理水平明晰了方法和路徑。
參訓(xùn)學(xué)員感想
01萬春社區(qū)黨委副書記 王慧玲
2023年7月21日至23日參加了鳩江區(qū)2023年社區(qū)“兩委”干部培訓(xùn)班，受益良多，給后期的工作帶來了很多啟發(fā)。一、黨建引領(lǐng)是推動基層治理的主旋律。基層治理的核心目標(biāo)是推動城鄉(xiāng)社區(qū)在黨建引領(lǐng)下融合發(fā)展，即生產(chǎn)、生活、生態(tài)一體化發(fā)展。只有在黨建引領(lǐng)下，才能凝心聚力統(tǒng)籌協(xié)調(diào)所有社會力量促進(jìn)發(fā)展，經(jīng)過理論培訓(xùn)和實(shí)地學(xué)習(xí)，凡事社區(qū)治理做得好的，黨組織引領(lǐng)作用都非常強(qiáng)。二、紅色物業(yè)、基層協(xié)商、五社聯(lián)動是破解基層難題的優(yōu)勢機(jī)制。基層協(xié)商充分發(fā)揮社區(qū)黨組織核心引領(lǐng)作用，發(fā)動各級協(xié)商主體參與，聚民意解民憂：五社聯(lián)動發(fā)動五方主體聚力，強(qiáng)化社會組織、社會力量、社會資源參與社區(qū)共治，構(gòu)建共建共治共享的大格局；紅色物業(yè)聚焦群眾身邊的暖心行動，聚焦物業(yè)服務(wù)提升小切口，開展“黨建引領(lǐng) 物業(yè)無憂”大行動，是送到群眾家門口的治理活動。
02鳩茲社區(qū)黨委副書記 朱成飛
通過一天的實(shí)地參觀學(xué)習(xí)和兩天的集中培訓(xùn)，讓我受益匪淺、感悟頗多。在南京泰山路社區(qū)，“紅色物業(yè)”發(fā)揮物業(yè)、小區(qū)居民中黨員的先鋒模范作用；在祿口街道社工站，“五社聯(lián)動”陣地建設(shè)完善，為一老一小服務(wù)細(xì)致、全面；在彭福村，社區(qū)黨組織引領(lǐng)各類志愿者群策群力推動基層治理。集中培訓(xùn)，各位授課老師以專業(yè)層面，讓我們詳細(xì)了解和掌握了黨建引領(lǐng)基層治理、如何做好合格“全科社工”、打造“紅色物業(yè)”、住宅小區(qū)（網(wǎng)格）黨支部、城鄉(xiāng)社區(qū)協(xié)商等專業(yè)知識，讓我們得以學(xué)以致用，更好地為我們在實(shí)際工作中指引方向、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力，更好地為居民服務(wù)。
03沈巷社區(qū)黨委委員、紀(jì)檢委員 黃志源
通過參加為期三天的鳩江區(qū)社區(qū)“兩委”干部培訓(xùn)，讓我感覺到課程安排內(nèi)容豐富充實(shí)，專家教授的授課內(nèi)容緊貼社區(qū)實(shí)際，使我受益匪淺。通過參觀南京市泰山路社區(qū)、祿口街道彭福村使我對基層治理、紅色物業(yè)、社會組織培養(yǎng)等有了更直觀的認(rèn)識。我深深的體會到社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。而作為社區(qū)“兩委”干部，不僅要豐富自己的理論知識和眼界，更需要想干事、能干事、敢干事的魄力。在下步的工作中找準(zhǔn)定位、加強(qiáng)社區(qū)黨建；轉(zhuǎn)變服務(wù)理念加強(qiáng)社區(qū)治理；為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
04新裕路社區(qū)黨總支副書記 費(fèi)雯玉
為期3天的培訓(xùn)課程，讓我開闊了視野，解放了思想。一、加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)，提高工作能力：紅色物業(yè)、基層治理、“全科社工”、多元共治等內(nèi)容，使我認(rèn)識到工作的根本就是不斷學(xué)習(xí)，優(yōu)化學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界。二、增強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化服務(wù)職能：要把群眾的利益放在心上，做到群眾利益無小事，這樣群眾才會信任我們。以“為人民服務(wù)，讓人民滿意”為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺做到主動服務(wù)、熱情服務(wù)。三、發(fā)揮黨員作用，做好社區(qū)工作:通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到社區(qū)是社會最基本的結(jié)構(gòu)單元，必須從人民群眾的生活瑣事做起，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，為群眾提供最貼心、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。最后，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這次培訓(xùn)機(jī)會，今后，我要始終做到想群眾所想、急群眾所急、辦群眾所需，切實(shí)解決居民實(shí)際問題。
本次培訓(xùn)采用“實(shí)地參觀+專題教學(xué)+主題研討”相結(jié)合的形式，通過培訓(xùn)，學(xué)員們一致認(rèn)為，此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，既有理論學(xué)習(xí)，又有實(shí)地考察和分組研討，具有很強(qiáng)的針對性、操作性，讓大家開拓了視野，發(fā)現(xiàn)了差距，提升了能力。大家紛紛表示，回到工作崗位后，將充分對標(biāo)先進(jìn)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，形成“支部引領(lǐng)、黨員帶動、群眾參與”的良好局面。
本次培訓(xùn)充分發(fā)揮了我校社會工作專業(yè)在社會治理中的優(yōu)勢作用，是高校有效推動“校地合作共建”的重要舉措之一，為推動校地合作，打造“共建共治共享”的社會治理新局面奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
（文：巨文文、張欣晨；圖：陳娜娜；審：劉一、劉軍）
