為深入貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，全面落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》，深化新時代本科教育教學改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，按照學校相關(guān)工作要求，馬克思主義學院于6月19日下午在學院1512會議室召開2025年本科教育教學工作分組研討會，學院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教研室主任、本科教學辦公室主任參加會議。會議由學院黨總支書記劉偉主持。

劉偉首先傳達了學校2025年本科教育教學工作會議精神。他強調(diào)，當前正處于貫徹全國教育大會精神、落實教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要的關(guān)鍵時期，全院教師要牢固樹立問題意識，堅持目標導(dǎo)向，全面落實立德樹人根本任務(wù)。他指出，要聚焦學校重點工作，加快建設(shè)高素質(zhì)人才培養(yǎng)體系，推動思政課程內(nèi)涵式發(fā)展與課程思政改革創(chuàng)新深度融合，著力構(gòu)建“三全育人”新格局。

學院院長吳月紅圍繞思政課課程體系建設(shè)與思政課改革創(chuàng)新工作作工作簡報。她強調(diào)，要深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，從優(yōu)化課程設(shè)置、開好以“習近平新時代中國特色社會主義思想”為核心內(nèi)容的思政課程、培育教學成果獎、完善質(zhì)量管理等方面提出改革思路。她指出，要堅持守正創(chuàng)新，構(gòu)建“大思政課”育人格局，充分發(fā)揮安徽省“大思政課”實踐教學基地平臺與資源優(yōu)勢，聚力打造思政育人共同體。

學院教學副院長劉德軍就《安徽工程大學新進教師能力提升實施辦法》和《安徽工程大學教師教學質(zhì)量考核辦法（2025年修訂）》（討論稿）進行詳細解讀，重點介紹了新進教師培養(yǎng)的“123”工程和教學質(zhì)量考核的多元化評價體系，強調(diào)要通過制度創(chuàng)新激發(fā)教師教學活力，持續(xù)提升教育教學質(zhì)量。

在分組討論環(huán)節(jié)，與會人員圍繞“思政課內(nèi)涵式發(fā)展”“青年教師教學能力提升”“思政課課程體系改革”“《形勢與政策》課教學安排方案”等議題展開熱烈討論。各教研室主任結(jié)合工作實際，就課程建設(shè)、教學改革、教學能力提升等方面提出了建設(shè)性意見。

劉偉在總結(jié)講話中要求，全院教師要進一步提高政治站位，深刻認識新時代思政課建設(shè)的重要意義；要堅持守正創(chuàng)新，持續(xù)推進思政課教學改革創(chuàng)新；要強化責任擔當，以更高標準提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。他強調(diào)，要以此次會議為契機，扎實推進各項教育教學改革任務(wù)落實落地，為培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人作出新的更大貢獻。

（文/圖：曾雪瑾 預(yù)審：劉德軍 審核：劉 偉 吳月紅）