7月2日，由馬克思主義學(xué)院主辦、省級(jí)高校思想政治工作能力提升計(jì)劃項(xiàng)目“‘四史’教育融入大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)研究”課題組承辦的“大中小思政課一體化建設(shè)研討會(huì)暨集體備課會(huì)”在蕪湖海螺國際大酒店307會(huì)議室召開。蕪湖市鏡湖新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校副書記、副校長(zhǎng)、高級(jí)教師王小燕，鏡湖區(qū)教育局教研員、高級(jí)教師王玲、蕪湖市第十二中學(xué)高級(jí)教師、安徽師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師徐漢平，蕪湖市第一中學(xué)一級(jí)教師陳圣明，安徽師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校城東校區(qū)一級(jí)教師劉君君，蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師祁國鳳，馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)劉德軍、李海濤參加本次研討會(huì)。會(huì)議由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、馬克思主義學(xué)院教授虞滿華主持。

李海濤對(duì)我院近兩年來扎實(shí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神以及重要指示批示精神，積極推進(jìn)大中小思政課一體化建設(shè)所做的探索進(jìn)行了匯報(bào)。他表示，作為一所扎根蕪湖的省級(jí)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院，我們有責(zé)任義務(wù)與政治擔(dān)當(dāng)，愿與蕪湖市大中小學(xué)一道，強(qiáng)化溝通聯(lián)系，完善組織管理機(jī)制，共同打造形式新穎、行之有效的思政課一體化建設(shè)新模式，切實(shí)提升思政課育人實(shí)效，落實(shí)立德樹人總?cè)蝿?wù)。

研討會(huì)上，與會(huì)人員圍繞“‘四史’教育融入大中小學(xué)不同學(xué)段思想政治理論課教學(xué)的實(shí)踐路徑探索”的會(huì)議主題進(jìn)行了主旨報(bào)告，他們從不同學(xué)段學(xué)生學(xué)情實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，對(duì)各學(xué)段“四史”教育融入思政課的特色做法和具體實(shí)效從學(xué)理性、實(shí)務(wù)性及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)角度進(jìn)行了分享，并就大中小各學(xué)段思政課教學(xué)內(nèi)容、大中小學(xué)思政課教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通、如何處理好“全程貫穿”和“學(xué)段貫穿”的關(guān)系、如何增強(qiáng)思政課教學(xué)實(shí)效性等問題進(jìn)行了深入的研討交流，提出了許多極具建設(shè)性的意見與建議。

劉德軍作總結(jié)發(fā)言。他高度評(píng)價(jià)了本次研討會(huì)，認(rèn)為本次會(huì)議啟人深思，令人獲益頗豐，有著“宏觀與微觀相結(jié)合”、“理論與實(shí)踐相結(jié)合”、“階段性與整體性相結(jié)合”、“多學(xué)科、多視角相融合”的顯著特點(diǎn)，同時(shí)他希望全體課題組成員應(yīng)理清“四史”教育與大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的內(nèi)在邏輯，把準(zhǔn)“四史”教育的核心脈絡(luò)，以“四史”教育為抓手，全面推進(jìn)大中小思政課一體化建設(shè)。他說，“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成”，無比期待課題組成員們按期完成課題研究工作，取得豐碩成果，為打造學(xué)生真心喜愛、終生受益的思想政治理論課而共同努力。

會(huì)上，課題組成員還就“‘四史’教育融入大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)研究”項(xiàng)目任務(wù)書的撰寫及后續(xù)項(xiàng)目開展等工作進(jìn)行了交流與分工。

（文：曾雪瑾、虞滿華 圖：曾雪瑾 審核：劉德軍 ）