3月3日下午，馬克思主義學院召開“形勢與政策”課專題研討暨《習近平總書記教育重要論述講義》（以下簡稱《講義》）使用研討會，就《講義》作為“形勢與政策”必修教材使用落實情況展開研討交流。學院分管教學副院長劉德軍主持會議，各教研室主任、學院督導、部分骨干教師參加會議。

劉德軍傳達了《中共教育部黨組關于印發(fā)<習近平總書記教育重要論述講義>的通知》，對深入學習理解習近平總書記關于教育的重要論述的重大意義、扎實推動《講義》使用全員全系統(tǒng)全覆蓋進行了說明，把《講義》作為“形勢與政策”課必修教材的情況進行了介紹。隨后，董文靜、俞衛(wèi)真、鮑小會、孫前梅四位老師匯報了去年11月參加教育部教材局主辦、全國高校教師網(wǎng)絡培訓中心承辦的《講義》使用培訓班的培訓學習情況。“形勢與政策”教研室主任余文華博士對落實《講義》使用做出相關安排，他建議將《講義》設置為7個教學專題，針對不同年級學生，分學期分專題進行深入系統(tǒng)講解，確保做到全體本科生和全部教學專題全覆蓋。其他與會教師紛紛發(fā)表意見，從學情、其他高校做法及《講義》與教育部高校“形勢與政策”課教學要點結合等問題談及了自身看法。后續(xù)，教研室將整合各方建議，對落實《講義》使用拿出初步方案。

本次會議還傳達了《中共中央宣傳部教育部關于印發(fā)<新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新實施方案>的通知》，與會教師針對其中“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”“四史”課程的開設問題展開了交流研討，并對后續(xù)學院如何開展相關課程建言獻策。

最后，劉德軍就本年度國家級一流課程申報工作進行了相關布置。

                      （文：曾雪瑾  審核：劉德軍）