為充分發(fā)揮基層教學(xué)組織與專業(yè)負(fù)責(zé)人在專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作中的組織和引領(lǐng)作用，提升負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。11月23日，學(xué)校在圖書館202舉辦第三屆基層教學(xué)組織與專業(yè)負(fù)責(zé)人教學(xué)能力提升研修活動。各學(xué)院教學(xué)副院長、現(xiàn)代技術(shù)中心和各基層教學(xué)組織與專業(yè)負(fù)責(zé)人、部分教學(xué)管理人員，共計100余人參加了本次研修培訓(xùn)。
培訓(xùn)班舉行開班典禮，副校長周虹屏出席儀式并講話。周虹屏首先從學(xué)校發(fā)展需要人才、教學(xué)人員需要歷練以及學(xué)習(xí)交流需要平臺三個方面指出舉辦本次研修的重要意義。她要求各位負(fù)責(zé)人要主動學(xué)習(xí)，善于求變，及時更新高等教育教學(xué)理念；要勇于擔(dān)當(dāng)，積極落實學(xué)校教學(xué)運行與改革，帶領(lǐng)全體基層教師在提升人才培養(yǎng)質(zhì)量上下功夫，為學(xué)校本科人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。
此次培訓(xùn)由校內(nèi)外專家先后開展了6場專題講座。北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授董艷、北京師范大學(xué)人文和社會科學(xué)高等研究院楊洋，圍繞項目式教學(xué)分別從理論和實操兩個角度作專題報告；埃夫特智能裝備股份有限公司人力資源部部長趙文娟，從產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)需求的角度闡述了校企合作與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思路與方法；教務(wù)處副處長夏登峰、計算機(jī)與信息學(xué)院軟件工程系主任嚴(yán)楠以及數(shù)理與金融學(xué)院區(qū)塊鏈工程系副主任楊迎娟，分別圍繞個性化人才培養(yǎng)、基層教學(xué)組織建設(shè)與發(fā)展以及本科生導(dǎo)師制作主題報告。
通過本次培訓(xùn)，參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了國內(nèi)知名高校的先進(jìn)教育教學(xué)理念及成功經(jīng)驗，熟知了產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求及學(xué)校教學(xué)改革方向，拓寬了基層教學(xué)組織與專業(yè)負(fù)責(zé)人的視野和工作思路，提高了教育教學(xué)能力。
據(jù)悉，從2021年開始，學(xué)校持續(xù)舉辦基層教學(xué)組織與專業(yè)負(fù)責(zé)人專題研修班，前兩屆利用暑期采取“走出去”的集中學(xué)習(xí)方式，分別到浙江大學(xué)以及績溪縣委黨校開展培訓(xùn)，今年采取“請進(jìn)來”的方式持續(xù)舉辦第三屆培訓(xùn)活動。接下來，學(xué)校將總結(jié)前期培訓(xùn)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變觀念，注重實效，持續(xù)探索教師教學(xué)能力提升工作長效機(jī)制，為學(xué)校建設(shè)地方特色高水平大學(xué)打下堅實基礎(chǔ)。
（文：李凱；圖：李凱、蔣夢萍；審核：周曉宏、賈文友）