為讓經(jīng)驗(yàn)足、方法全、形式多、教得好的教師充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，搭建新老教師傳幫帶和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，發(fā)揮優(yōu)秀教師在課堂教學(xué)示范方面的引領(lǐng)作用，在教務(wù)處的統(tǒng)籌下，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院于10月19日組織開展了“金”彩一課觀摩教學(xué)活動(dòng)。桂云苗教授承擔(dān)本次觀摩教學(xué)任務(wù)，各學(xué)院中青年教師10余人參加了觀摩學(xué)習(xí)。
桂云苗教授講授的內(nèi)容為《物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》課程第8章物流系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析。桂教授通過電商模式銷售流程構(gòu)造、小米手機(jī)生產(chǎn)與銷售流程構(gòu)造、京東物流大家居家電行業(yè)一體化供應(yīng)鏈物流解決方案等三個(gè)案例導(dǎo)入，突出物流系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析的重要性，引導(dǎo)學(xué)生思考物流系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程的兩個(gè)要素，案例緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)在教學(xué)過程中突出知識(shí)框架，彰顯課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，知識(shí)點(diǎn)層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
此次“金”彩一課示范教學(xué)觀摩活動(dòng)，充分發(fā)揮了優(yōu)秀教師的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)了教師間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流提升，同時(shí)更為促進(jìn)各學(xué)院不同專業(yè)的教師之間相互交流創(chuàng)造了契機(jī)。學(xué)院將繼續(xù)探索教學(xué)新模式，打造高效課堂，堅(jiān)持以研促教、以教促學(xué),引領(lǐng)教師共同成長，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
（文/圖：李曉蕊，審核：桂云苗）