由教育部在線教育研究中心指導(dǎo)、學(xué)堂在線主辦的2022高校教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐研討會(huì)于3月26日線上舉行,來自清華大學(xué)、四川大學(xué)等6位專家進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。我校電氣工程學(xué)院袁一鳴副教授受邀參加線上會(huì)議，并作了《優(yōu)質(zhì)慕課本地化教學(xué)改革探索》的主題報(bào)告。
袁一鳴老師在報(bào)告中，首先介紹了我校近年來在一流課程、混合式教學(xué)改革等方面的探索和成績(jī)，并結(jié)合主講課程《信號(hào)與系統(tǒng)》全面分析了依托于學(xué)校一流課程建設(shè)的優(yōu)質(zhì)慕課本地化教學(xué)改革探索，并從“源起”---教學(xué)改革的系列探索與過程，“內(nèi)化”---線上線下的教學(xué)方式、一件六庫的教學(xué)手段、課前雨課件引導(dǎo)、課中因地制宜授課、課后泛在強(qiáng)化，“評(píng)價(jià)”---考核多元和過程結(jié)合以及教學(xué)相長(zhǎng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，“規(guī)劃”---基于高效、分層、產(chǎn)教的教學(xué)改革建設(shè)，四個(gè)方面詳細(xì)介紹了自己在混合式教學(xué)新模式等方面進(jìn)行的系列探索以及取得的成績(jī)。
袁一鳴副教授長(zhǎng)期扎根于本科生教育教學(xué)一線，積極參加課程建設(shè)與改革，主講課程獲批安徽省精品線下課程、省教學(xué)示范課堂，并獲安徽省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、首屆省教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)高水平教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。參加本次研討會(huì)，彰顯了我校多年來在一流課程建設(shè)、教育教學(xué)改革數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及教師教學(xué)能力提升等方面所做的探索。接下來學(xué)校將以“教學(xué)名師工作室”建設(shè)為契機(jī)，持續(xù)發(fā)揮教學(xué)名師在提升教師教學(xué)能力方面的示范引領(lǐng)作用。（文：李凱；圖：李凱、趙廣香；審核：周曉宏、許鋼）