【“金”彩一課系列報道】 馬克思主義學(xué)院組織開展“金”彩一課示范教學(xué)觀摩活動
發(fā)布人：李凱 發(fā)布時間：2021-05-27 動態(tài)瀏覽次數(shù):130
為推動思想政治理論課教育教學(xué)改革，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶動作用，搭建教師間教學(xué)經(jīng)驗交流平臺，促進(jìn)教師教學(xué)能力提升，5月21日下午，馬克思主義學(xué)院組織開展了“金”彩一課示范教學(xué)觀摩活動。學(xué)院副院長劉德軍及部分中青年教師參加了本次課程觀摩學(xué)習(xí)。
本次示范課程由鮑小會老師主講，主講內(nèi)容為《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程第七章第一講科學(xué)發(fā)展觀的形成條件。他首先通過互動問答方式導(dǎo)入課程，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對科學(xué)發(fā)展觀這一理論的初步認(rèn)識；隨后，從理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實依據(jù)兩個維度深刻闡釋了科學(xué)發(fā)展觀的形成條件。授課中，他針對十七大報告中我國基本國情和新的階段性特征的論述進(jìn)行了細(xì)致分析，并引用大量數(shù)據(jù)進(jìn)行歷史對比，細(xì)致而深入地闡明了科學(xué)發(fā)展觀形成的現(xiàn)實依據(jù)。整堂課教師精神狀態(tài)飽滿，學(xué)生參與程度高，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。
教學(xué)觀摩活動結(jié)束后，聽課教師進(jìn)行了充分交流與研討，一致認(rèn)為教師飽滿的授課狀態(tài)是上好一堂思政課的前提與基礎(chǔ)，注重互動是提升思政課課堂實效的重要途徑。大家紛紛表示要以此活動為契機(jī)，向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷提升自身教學(xué)水平。
（文：曾雪瑾；圖：劉昆笛；審核：劉德軍）