為響應(yīng)學(xué)校《關(guān)于組織教師參加2020-2021學(xué)年第二學(xué)期“金”彩一課示范教學(xué)觀摩活動的通知》要求,近期化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院組織開展了兩期“金”彩一課示范教學(xué)觀摩活動,學(xué)院近二十位青年教師參加了課程觀摩學(xué)習(xí)。
張澤教授多次被評為校教學(xué)骨干,曾獲省教學(xué)成果二等獎、校青年教師教學(xué)基本功競賽一等獎,先后主持三項省、校級教研項目,發(fā)表二、三類教研論文三篇,副主編或參編教材三部。張澤主講的課程是專業(yè)必修課程《波譜分析》。本節(jié)示范課通過對核磁共振氫譜和結(jié)構(gòu)指認(rèn)教會學(xué)生如何確認(rèn)峰的面積、位置及峰形裂分,通過與學(xué)生互動交流引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識譜圖、分析譜圖。課程以PPT展示為主,結(jié)合板書輔助教學(xué);通過列舉實例,講述知識內(nèi)容更加通俗易懂;采用啟發(fā)式教學(xué),充分提高學(xué)生解決問題的能力。整節(jié)課程設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,富有激情。
錢桂香副教授曾獲校青年教師教學(xué)基本功競賽二等獎、校“課程思政”說課比賽優(yōu)秀獎,多次獲院青年教師教學(xué)基本功競賽二、三等獎。本節(jié)示范課主講了學(xué)科基礎(chǔ)課程《分析化學(xué)》,從溫習(xí)上次課程的參比電極、指示電極等重點內(nèi)容,擷取本次課程電位測定法、電位滴定法等新知識點,融匯新舊,貫通知識點,有助于學(xué)生更好的掌握。利用課后習(xí)題回顧上節(jié)課重要內(nèi)容,加深學(xué)生印象;利用示意圖形象展示講解,直觀生動;利用雨課堂隨機提問,充分調(diào)動學(xué)生積極性;課堂板書與多媒體的完美融合,發(fā)揮一加一大于二的效果,課堂氣氛活躍。
兩期示范教學(xué)觀摩活動的開展,充分發(fā)揮了優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)作用,增加了教師間教學(xué)經(jīng)驗交流平臺,提升了青年教師的教學(xué)能力,助推學(xué)院整體教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
(文:李楊;圖:張慶云;審核:朱賢東)