為響應(yīng)學(xué)校《關(guān)于組織教師參加2020-2021學(xué)年第二學(xué)期“金”彩一課示范教學(xué)觀摩活動的通知》要求，近期化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院組織開展了兩期“金”彩一課示范教學(xué)觀摩活動，學(xué)院近二十位青年教師參加了課程觀摩學(xué)習(xí)。
張澤教授多次被評為校教學(xué)骨干，曾獲省教學(xué)成果二等獎、校青年教師教學(xué)基本功競賽一等獎，先后主持三項省、校級教研項目，發(fā)表二、三類教研論文三篇，副主編或參編教材三部。張澤主講的課程是專業(yè)必修課程《波譜分析》。本節(jié)示范課通過對核磁共振氫譜和結(jié)構(gòu)指認(rèn)教會學(xué)生如何確認(rèn)峰的面積、位置及峰形裂分，通過與學(xué)生互動交流引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識譜圖、分析譜圖。課程以PPT展示為主，結(jié)合板書輔助教學(xué)；通過列舉實例，講述知識內(nèi)容更加通俗易懂；采用啟發(fā)式教學(xué)，充分提高學(xué)生解決問題的能力。整節(jié)課程設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，富有激情。
錢桂香副教授曾獲校青年教師教學(xué)基本功競賽二等獎、校“課程思政”說課比賽優(yōu)秀獎，多次獲院青年教師教學(xué)基本功競賽二、三等獎。本節(jié)示范課主講了學(xué)科基礎(chǔ)課程《分析化學(xué)》，從溫習(xí)上次課程的參比電極、指示電極等重點內(nèi)容，擷取本次課程電位測定法、電位滴定法等新知識點，融匯新舊，貫通知識點，有助于學(xué)生更好的掌握。利用課后習(xí)題回顧上節(jié)課重要內(nèi)容，加深學(xué)生印象；利用示意圖形象展示講解，直觀生動；利用雨課堂隨機提問，充分調(diào)動學(xué)生積極性；課堂板書與多媒體的完美融合，發(fā)揮一加一大于二的效果，課堂氣氛活躍。
兩期示范教學(xué)觀摩活動的開展，充分發(fā)揮了優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)作用，增加了教師間教學(xué)經(jīng)驗交流平臺，提升了青年教師的教學(xué)能力，助推學(xué)院整體教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
（文：李楊；圖：張慶云；審核：朱賢東）