為幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)建模能力,同時(shí)為9月份開始的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽提供指導(dǎo),7月1日至7月7日,大數(shù)據(jù)與人工智能、程序設(shè)計(jì)創(chuàng)新開放活動(dòng)室在B座609聯(lián)合舉辦了暑期數(shù)學(xué)建模集訓(xùn)營。本次訓(xùn)練營由張麗平、陶皖、修宇、周光宏四位活動(dòng)室指導(dǎo)老師策劃和組織,約30名來自數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等不同專業(yè)的同學(xué)利用假期參加了本次活動(dòng)。
在一周的活動(dòng)中,四位指導(dǎo)老師分別為學(xué)生講解了數(shù)學(xué)建模流程及注意事項(xiàng)、數(shù)學(xué)建模中的數(shù)據(jù)建模方法、回歸模型及方法、分類模型及方法、層次分析方法。同時(shí),同學(xué)們以小組形式積極開展文獻(xiàn)檢索、編程實(shí)踐、論文撰寫、研討交流等工作,指導(dǎo)老師們還對(duì)各組同學(xué)提交的論文逐一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并給出改進(jìn)建議。通過本次集訓(xùn)營活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步理清了數(shù)學(xué)建模的流程,掌握了模型的使用方法,加強(qiáng)了數(shù)據(jù)分析與論文撰寫能力,增強(qiáng)了同學(xué)之間的協(xié)作能力,為同學(xué)們參加今年的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽打下了良好的基礎(chǔ)。
全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽創(chuàng)辦于1992年,每年一屆,是面向全國大學(xué)生的群眾性科技活動(dòng),也是安徽省教育廳認(rèn)定的A類學(xué)科競賽。競賽旨在激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,提高學(xué)生建立數(shù)學(xué)模型和運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問題的綜合能力,鼓勵(lì)廣大學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng),開拓知識(shí)面,培養(yǎng)創(chuàng)造精神及合作意識(shí)。
(文/圖:修宇;編輯:周芳婷;預(yù)審:張偉;審核:劉濤)