為幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)建模能力，同時(shí)為9月份開始的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽提供指導(dǎo)，7月1日至7月7日，大數(shù)據(jù)與人工智能、程序設(shè)計(jì)創(chuàng)新開放活動(dòng)室在B座609聯(lián)合舉辦了暑期數(shù)學(xué)建模集訓(xùn)營。本次訓(xùn)練營由張麗平、陶皖、修宇、周光宏四位活動(dòng)室指導(dǎo)老師策劃和組織，約30名來自數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等不同專業(yè)的同學(xué)利用假期參加了本次活動(dòng)。

在一周的活動(dòng)中，四位指導(dǎo)老師分別為學(xué)生講解了數(shù)學(xué)建模流程及注意事項(xiàng)、數(shù)學(xué)建模中的數(shù)據(jù)建模方法、回歸模型及方法、分類模型及方法、層次分析方法。同時(shí)，同學(xué)們以小組形式積極開展文獻(xiàn)檢索、編程實(shí)踐、論文撰寫、研討交流等工作，指導(dǎo)老師們還對(duì)各組同學(xué)提交的論文逐一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并給出改進(jìn)建議。通過本次集訓(xùn)營活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步理清了數(shù)學(xué)建模的流程，掌握了模型的使用方法，加強(qiáng)了數(shù)據(jù)分析與論文撰寫能力，增強(qiáng)了同學(xué)之間的協(xié)作能力，為同學(xué)們參加今年的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽打下了良好的基礎(chǔ)。

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽創(chuàng)辦于1992年，每年一屆，是面向全國大學(xué)生的群眾性科技活動(dòng)，也是安徽省教育廳認(rèn)定的A類學(xué)科競賽。競賽旨在激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高學(xué)生建立數(shù)學(xué)模型和運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問題的綜合能力，鼓勵(lì)廣大學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng)，開拓知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)造精神及合作意識(shí)。

      （文/圖：修宇；編輯：周芳婷；預(yù)審：張偉；審核：劉濤）